Josep Manuel Prats
President - Fapel
Pare de família, advocat i implicat en l'educació, per convicció i per passió.
Les tres coses que he après
1
Si la família tria de debò, s'implica
Si la família tria de debò, s'implica
Actualment no concebem no poder triar, no tenir dret a escollir, dret a decidir. Perquè aquest dret està tan limitat a l'ensenyament?
Quan triem, ens comprometem. I en un fet tan rellevant com l'educació dels fills, cal confiar que els pares són els primers responsables i els primers interessats que l'educació funcioni.
2
El mestre està al servei de la família
El mestre està al servei de la família
El mestre és a qui els pares hem de cedir l'autoritat en la instrucció i l'educació conjunta amb nosaltres els pares.
Els fills han de percebre inequívocament que hi ha un treball en equip, sense fisures.
Donar seguretat als fills a través de donar autoritat i confiança al mestre. I al revés.
L'escola pot millorar les famílies.
3
La família està al servei de l'escola
La família està al servei de l'escola
Els pares som l'altra part de l'equip. La comunitat escolar i la cultura de l'escola s'enforteixen quan ens reforcem mutuament i les famílies compartim amb confiança un projecte educatiu.
Les famílies poden millorar l'escola.
Altres veus de la comunitat educativa
Irene Mata Martínez
Secretaria de Direcció/... l'aprenentatge és fonamentalment EMOCIONAL
Jordi Díaz Gibson
Professor i Investigador en... L'autoestima és la pedra filosofal de l'educació
Roger Llopart Alari
Educador social i Pedagog. Ecosistemes d’aprenentatge.
Víctor Ranera i Martín
Professor i director de l'... Aprendre a aprendre és aprendre aprenent
Encarna Molina Hita
Mestra i psicopedagoga jubilada El treball en equip ens enriqueix
Cristina Fumadó Casals
Responsable d'Avaluació de... Cal superar les resistències a l'avaluació
Josep Manuel Prats
President - Fapel Confiança i somriure
Irene Mata MartínezSecretaria de Direcció/... l'aprenentatge és fonamentalment EMOCIONAL
Jordi Díaz GibsonProfessor i Investigador en... L'autoestima és la pedra filosofal de l'educació
Roger Llopart AlariEducador social i Pedagog. Ecosistemes d’aprenentatge.
Víctor Ranera i MartínProfessor i director de l'... Aprendre a aprendre és aprendre aprenent
Encarna Molina HitaMestra i psicopedagoga jubilada El treball en equip ens enriqueix
Cristina Fumadó CasalsResponsable d'Avaluació de... Cal superar les resistències a l'avaluació
Josep Manuel PratsPresident - Fapel Confiança i somriure
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.