We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Roger Llopart Alari
Educador social i Pedagog.
Consultor i formador freelance. Tècnic en animació sociocultural, educador social i pedagog, màster intervencions socials i educatives. Actualment està realitzant el doctorant a la UB. La seva trajectòria professional s’ha encaminat cap el món de la infància amb més de 15 anys d'experiència. Els seus àmbits de coneixement; infància, acció social, animació sociocultural, clima en les organitzacions.
The three things I’ve learned
1
Ecosistemes d’aprenentatge.
Ecosistemes d’aprenentatge.
Repensar l’educació ha d’implicar, anar molt més enllà de les quatre parets de l’aula i de la figura del docent. Implica potenciar uns ecosistemes d’aprenentatges. En tot moment, en tots els espais, aprofitant totes les oportunitats que es presentin
2
El clima social.
El clima social.
Repensar l’educació ha d’implicar, potenciar uns ambients que siguin acollidors i motivadors per a l’aprenentatge, que promoguin la comunicació i la interacció, així com el sentiment de pertinença i l’autoestima.
3
Els fruits de la collita.
Els fruits de la collita.
Repensar l’educació ha d’implicar, unes sinergies entre: La curiositat, l’atreviment, la dedicació, la constància, la creativitat, l’humor, la paradoxa, el canvi, la relació, la motivació, ambient, l’experimentació, el fracàs i els errors.... I la il•lusió de tornar a començar.
Other voices from the educational community
Manel Rega Tallon
Técnic manteniment Autonomía, respecte, valors.
José Luis Quirant Navarro
Professor d'ESO a La Farga L'aventura del saber
Merche Garcia Villatoro
Educadora Social Directora de l... La capacitat de compromís
Neus Agut Horna
Orientadora - Atenció a la... La màgia
Enric Garcia Torrents
Investigador i empresari El model tradicional està caducat
Victòria Oliu Subiranas
Professora de matemàtiques a ESO i... Preguntar i escoltar a l'alumnat
Elvira Borrell Closa
inspectora d'educació L'avaluació és tant un procés tècnic com ètic i social
Manel Rega TallonTécnic manteniment Autonomía, respecte, valors.
José Luis Quirant NavarroProfessor d'ESO a La Farga L'aventura del saber
Merche Garcia VillatoroEducadora Social Directora de l... La capacitat de compromís
Neus Agut HornaOrientadora - Atenció a la... La màgia
Enric Garcia TorrentsInvestigador i empresari El model tradicional està caducat
Victòria Oliu SubiranasProfessora de matemàtiques a ESO i... Preguntar i escoltar a l'alumnat
Elvira Borrell Closainspectora d'educació L'avaluació és tant un procés tècnic com ètic i social
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.