Neus Pagès Carbonell
Treballadora Social
Tinc 42 anys. Filla de familia acomodada. La gran de tres germans. Volia ser mestre i en un estiu fent de voluntaria en un Centre d'Acollida d'infants vaig descobrir la figura de la Treb.Social. Va ser una revelació. Mala estudiant fins que vaig començar la carrera. Apassionada de la meva feina. Mare de tres fills, 18, 14 i 5 anys. Un marit i un exmarit. Cada dia aprenc coses noves... cada dia!! Els usuaris de serveis social pensen que jo faig coses per ells... però ells em superen... jo aprenc a ser com soc gràcies a ells.
Las 3 cosas que he aprendido
1
Cal observar la vida
Cal observar la vida
Tot el que ens envolta ens fa com som... cal que prenguem temps per observar... per preguntar-nos el perquè de les coses que passen... per construir-nos en una opinió.
2
Cal reconeixer als companys
Cal reconeixer als companys
Tots i cadascun de nosaltres tenim potencials i peculiaritats que cal respectar, potenciar, i reconèixer als altres. Cal potenciar la xarxa relacional i la comunicació entre nosaltres.
3
Cal despertar l'interès per aprendre
Cal despertar l'interès per aprendre
Més important que rebre tonelades de coneixements és despertar l'interès per saber i per saber utilitzar les eines per assolir-los. L'interès per saber coses són la clau de l'èxit pels estudiants... i per tots nosaltres al llarg de tota la vida.
Otras voces de la comunidad educativa
Julio Andreu Amat
Consultor del Departament... L'educació és complexe
Roser Boix Tomàs
Vicedegana de Recerca i Doctorat a... El paper de la didàctica en l’educació del futur
Beatriz Ballestín González
Professora associada i... La importància del concepte de vinculació per comprendre els...
Xavier de la Vega Gómez
Director Secundària Una emoció un aprenentatge
Esther Garcia Navarro
Formadora especialitzada en... L'impacte emocional entre mestres i estudiants
Núria Roca i Caparà
Professora Escola Universitària Relació mantinguda entre famílies i tutors
Antoni Verger
Investigador al Departament de... El finançament educatiu com a política d’equitat primordial
Julio Andreu AmatConsultor del Departament... L'educació és complexe
Roser Boix TomàsVicedegana de Recerca i Doctorat a... El paper de la didàctica en l’educació del futur
Beatriz Ballestín GonzálezProfessora associada i... La importància del concepte de vinculació per comprendre els...
Xavier de la Vega GómezDirector Secundària Una emoció un aprenentatge
Esther Garcia NavarroFormadora especialitzada en... L'impacte emocional entre mestres i estudiants
Núria Roca i CaparàProfessora Escola Universitària Relació mantinguda entre famílies i tutors
Antoni VergerInvestigador al Departament de... El finançament educatiu com a política d’equitat primordial
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.