Germán Wilfrido Sánchez Valenzuela
docente de lengua y literatura en la U.E " Abelardo Moncayo "Imbabura
Mi nombre queda señalado, soy un licenciado en Lengua y Literaura graduado en la Universidad Central del -Ecuador, he prestado mis srvicios como docente en varias Instituciones Educativas emblemáticas de la provincia; siempre pretendom que mi contacto diario con el alumnado sea ameno y divertido; comunmente utilizo mis propias experiencias como forma de alcanzar los objetivos propuestos. Jamás rehuyo a la innovación y por el contrario me siento como pez en el agua.
Les tres coses que he après
1
Enseñar para la vida
Enseñar para la vida
Esto significa que los conocimientos que adquiere el alumno dentro del aula, deben servirle para la solución de los problemas o conflictos personales que se le presente diariamente, sin esperar que terceros lo hagan por él.
2
Educación crítica y reflexiva
Educación crítica y reflexiva
Es decir que los conocimientos adquridos deben estar basados en un por qué, pues el alumno deber ser capaz de emitir su criterio y reflexión de cualesquier acto o tema, en el momento en que sea requerido.
3
Educacion creativa
Educacion creativa
Con mucha razón Ken Robinson señala que la actual educación reprime los talentos y habillidades de la mayoria estudiantes, matando su motivación para aprender, pues no permitimos la libertad de aprendizaje de acuerso a sus habilidades, y nos nos mantenemos dentro de un sistema riguroso impartido.
Altres veus de la comunitat educativa
Mª Victòria Gómez Serés
Pedagoga: Vocal del Col·legi de... Acompanyament
Àngels Domingo
Doctora en Pedagogia i Directora... Formació docent
Laura Marin Barbé
Politòloga Acampada escolar. Creant comunitat educativa a les terres de...
David Vilalta Murillo
Mestre. Formador a l'ICE de... Aprenentatge i humilitat es donen la mà
Josep Sánchez Malagón
Professor de Ciències de l'... La millor forma d'aprendre és mitjançant el moviment
Josep Maria Guinovart i Ferrero
Mestre de primària La importància del lligam emocional entre mestre i grup classe.
Montserrat Boix Fargas
Mestra Respecte i autoritat
Mª Victòria Gómez Serés Pedagoga: Vocal del Col·legi de... Acompanyament
Àngels DomingoDoctora en Pedagogia i Directora... Formació docent
Laura Marin BarbéPolitòloga Acampada escolar. Creant comunitat educativa a les terres de...
David Vilalta MurilloMestre. Formador a l'ICE de... Aprenentatge i humilitat es donen la mà
Josep Sánchez MalagónProfessor de Ciències de l'... La millor forma d'aprendre és mitjançant el moviment
Josep Maria Guinovart i FerreroMestre de primària La importància del lligam emocional entre mestre i grup classe.
Montserrat Boix FargasMestra Respecte i autoritat
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.