Isabel Ruiz Pérez
Professora de secundària
De vocació docent tardana, però ferma. Científica de cor i enamorada de les tecnologies aplicades a l'aula. Rebel contra el sistema educatiu actual.
Les tres coses que he après
1
Penso, doncs aprenc
Penso, doncs aprenc
Ensenyar a pensar, abans que ensenyar a memoritzar conceptes.
Com puc resoldre un problema, si fos meu...com expresso les coses, com explico fenòmens que tinc a l'abast.
Tornem a educar en base al pensament i guanyarem (sobre tot, ells).
2
El poder de la curiositat
El poder de la curiositat
Educar en les preguntes, més que en les respostes. Activar la curiositat dels alumnes ens anirà sempre molt bé perquè comprenguin el que els envolta. Un alumne encuriosit és capaç de moure montanyes, aprendre a fer servir tecnologia punta, escoltar varies classes seguides (sempre que es pugui moure).
3
Jo m'emociono, tú t'emociones
Jo m'emociono, tú t'emociones
Les emocions com a base de l'aprenentatge. Ningú és capaç d'aprendre de manera efectiva sense motivació, i no existeix motivació sense provocar emocions.
Als mestres ens fa falta comunicar l'amor pel que ensenyem. Educació emocional com a base de tot!!
Altres veus de la comunitat educativa
ALBERT ARBÓS BERTRAN
DEGÀ DE LA FACULTAT D'... L'ensenyament ha d'alliberar la intel·ligència en...
Lola Abelló Planas
Ex presidenta de la CEAPA,... L'educació està en la proximitat
Josep Manuel Prats
President - Fapel Si la família tria de debò, s'implica
Núria Alart i Guasch
Professora de secundària La importància de l’autoconeixement per a l’aprenentatge al...
Jaume Mor Sancho
Planificació Educativa Ajuntament... El pes de cadascun dels factors.
hipatia angelica lopez fraga
docente aprender a aprender
Roser Caño Valls
Funcionària d'educació... Fent i desfent aprèn el mestre
ALBERT ARBÓS BERTRANDEGÀ DE LA FACULTAT D'... L'ensenyament ha d'alliberar la intel·ligència en...
Lola Abelló PlanasEx presidenta de la CEAPA,... L'educació està en la proximitat
Josep Manuel PratsPresident - Fapel Si la família tria de debò, s'implica
Núria Alart i GuaschProfessora de secundària La importància de l’autoconeixement per a l’aprenentatge al...
Jaume Mor SanchoPlanificació Educativa Ajuntament... El pes de cadascun dels factors.
hipatia angelica lopez fragadocente aprender a aprender
Roser Caño VallsFuncionària d'educació... Fent i desfent aprèn el mestre
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.