JAUME BELLERA SOLÀ
Professor de la Facultat d'Educació i Psicologia de la Universitat de Girona
Sóc professor en els estudis de Grau de Mestre i Educació Social de la Universitat de Girona, i consultor d'Ètica Aplicada a l'Educació social a la UOC. També treballo en l'Observatori d'Ètica Aplicada a l'acció social, i formo part de la Xarxa d'Innovació docent en Aprenentatge Servei de la UdG.
Les tres coses que he après
1
Cada circumstància és un camí per recórrer
Cada circumstància és un camí per recórrer
L'educació és un farcit de circumstàncies, un llarg camí ple de nous aprenentatges. No s'hi val a esperar que tot ens vingui donat! El camí ens crida a caminar, ens reclama, i això requereix esforç. La primera cosa que cal considerar en l'educació és la voluntat d'aprendre i l'esforç que estem disposats a fer per aconseguir-ho.
2
El camí més agradable és el que es fa en companyia
El camí més agradable és el que es fa en companyia
El camí de l'aprenentatge no pot ser un camí solitari. Ja n'hi ha prou de competitivitat! Ja n'hi ha prou de veure l'altre com un rival! Només val la cooperació, el diàleg i la generositat. Perquè tots formem part d'aquest macro projecte anomenat humanitat.
3
La generositat no frivolitza ni amb reconeixements ni amb agraïments
La generositat no frivolitza ni amb reconeixements ni amb agraïments
Ens hem empatxat de títols, d'acreditacions i de certificacions que no porten enlloc. Estem cridats a fer una microcirurgia constant del nostre compromís social, perquè sembla ser que, al final de tots els recorreguts, els éssers humans acabem per trobar-nos. I tot acte de retrobament és (i ha de ser) un esdeveniment educatiu -sense certificat, és clar!
Altres veus de la comunitat educativa
Mª Rosa Buxarrais Estrada
Catedràtica d'universitat L’educació és responsabilitat de la família
ELSA POVEDA CARNÉ
PRESIDENT AMPA EUROPA... Integrar les TIC a l'escola
Jose Ramon Ubieto Pardo
Psicòleg clínic i psicoanalista La conversa como una nova pragmàtica de l’acció
Julio Andreu Amat
Consultor del Departament... L'educació és complexe
Carme Mayugo i Majó
Educomunicadora L'educació com a experiència de vida
Maria Ojuel Solsona
Professora de geografia i història... Fer alumnes reflexius i creatius
FANNY AUQUILLA PACURUCU
PSICÓLOGA CLÍNICA LA EDUCACIÓN ES DIVERTIDA
Mª Rosa Buxarrais EstradaCatedràtica d'universitat L’educació és responsabilitat de la família
ELSA POVEDA CARNÉPRESIDENT AMPA EUROPA... Integrar les TIC a l'escola
Jose Ramon Ubieto PardoPsicòleg clínic i psicoanalista La conversa como una nova pragmàtica de l’acció
Julio Andreu AmatConsultor del Departament... L'educació és complexe
Carme Mayugo i MajóEducomunicadora L'educació com a experiència de vida
Maria Ojuel SolsonaProfessora de geografia i història... Fer alumnes reflexius i creatius
FANNY AUQUILLA PACURUCUPSICÓLOGA CLÍNICA LA EDUCACIÓN ES DIVERTIDA
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.