Josep Maria Guinovart i Ferrero
Mestre de primària
Mestre i llicenciat en Geografia i Història. 30 anys de mestre.
Las 3 cosas que he aprendido
1
La importància del lligam emocional entre mestre i grup classe.
La importància del lligam emocional entre mestre i grup classe.
Crec que és fonamental la manera com fem sentir als nostres alumnes. No podem construir cap aprenentatge si no hi ha una sòlida base afectiva entre el missatger i el receptor. La importància i el treball de creixement personal entre mestre i alumnes fa que els resultats siguin òptims, en primer lloc en l' àmbit l humà que és el que més important i després acadèmic.
2
El treballar els valors emocionalment
El treballar els valors emocionalment
Els valors positius ens ajuden a viure millor i a donar un sentit a la nostra existència, però aquests valors han de tenir sentit per als nostres alumnes en el dia a dia , els han d'emocionar i els han de viure com a propis. Res millor que estar atents a l'aula i observarem quantitat de situacions que cal enmarcar-les i treballar-les. En canvi , si no hi estem atents, ens passaran per alt i perdérem oportunitats
per créixer tots plegats com a persones
3
El treball de les emocions ha d'amarar qualsevol tasca pedagògica
El treball de les emocions ha d'amarar qualsevol tasca pedagògica
Treballar les emocions, vol dir fer gaudir a les nostres criatures, intentant que les seves tasques tinguin sentit , que es trobin involucrades en el seu aprenentatge.,que les seves feines no siguin avorrides, que l'humor estigui pertot arreu, que puguin modificar aspectes del dia a dia, que la classe la fem tots i totes , i això sí sense trampes per part de l'adult
Otras voces de la comunidad educativa
Noemi Vila i Juvanteny
Aprenent de mestra, un procés... Facilitar la relació amb les famílies
Noemí Sas Castilleja
Gestora cultural. DIWO també (i sobretot en) educació
Isabel Ruiz Pérez
Professora de secundària Penso, doncs aprenc
Jaume Centelles
Mestre de primària a l’escola Sant... Fórmules de col•laboració entre l’escola i les famílies
Fabian Mohedano
Treballòleg i promotor de la... Caràcter i intel·ligència
Germán Wilfrido Sánchez Valenzuela
docente de lengua y literatura en... Enseñar para la vida
Damià Perpinyà
Tècnic docent en el Servei de... L’alumne protagonista
Noemi Vila i JuvantenyAprenent de mestra, un procés... Facilitar la relació amb les famílies
Noemí Sas CastillejaGestora cultural. DIWO també (i sobretot en) educació
Isabel Ruiz PérezProfessora de secundària Penso, doncs aprenc
Jaume CentellesMestre de primària a l’escola Sant... Fórmules de col•laboració entre l’escola i les famílies
Fabian Mohedano Treballòleg i promotor de la... Caràcter i intel·ligència
Germán Wilfrido Sánchez Valenzueladocente de lengua y literatura en... Enseñar para la vida
Damià PerpinyàTècnic docent en el Servei de... L’alumne protagonista
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.