Mª Àngels Brescó Mendiluce
Directora Jesuïtes Poble Sec, Col·legi Sant Pere Claver
Sóc mestra i Llicenciada en Història de l’Art. En aquest moment exerceixo com a directora de l’escola Jesuïtes Poble Sec-Col·legi Sant Pere Claver on porto 35 anys fent diferents funcions.
Sóc una persona molt curiosa i per a la que la formació permanent és vital. La qualitat i l’equitat han estat per a mi quasi una obsessió derivada del tipus d’escola en què he tingut la sort de treballar i en la qual m’he implicat durant tota la meva carrera professional amb il·lusió i passió.
Les tres coses que he après
1
Les escoles han de definir molt clarament la seva missió i cap a on van.
Les escoles han de definir molt clarament la seva missió i cap a on van.
En aquests moment d’incertesa és molt important dedicar temps a la reflexió sobre la missió, projecte educatiu i sentit de cada escola i que el claustre els faci seus. Cal determinar quins seran els nostres trets diferenciadors. Alhora, cal explicar-ho a les famílies i fer-les còmplices obrint les portes no només de l’escola sinó també de les aules sense por.
L’escola cal que s’obri també al barri i s’integri de manera més participativa.
2
Lideratge, compromís i ètica.
Lideratge, compromís i ètica.
El lideratge s’ha d’entendre com quelcom que cada un ha d’exercir en l’àmbit que li pertoca: amb els alumnes, equips, projectes... No és una tasca que exerceix l’equip directiu només. Per això cal que els mestres ens formem contínuament, que intentem ser els millors (això que demanem als alumnes) tant en els temes que ens afecten com en la cultura, actualitat, innovació i sentit de la pròpia vida . Hem de retornar a la vocació i a l’ètica professional. La selecció dels professionals i el clima dels centre són dos punts claus. Necessitem els millors professionals i més en els centres en que els nois i noies tinguin dificultats afegides perquè l’escola ha d’intentar pal·liar les mancances del seu entorn.
3
Priorització
Priorització
Amb la bona intenció que els alumnes sàpiguen de tot, en els darrers anys hem saturat i estressat les escoles i els alumnes amb un munt de projectes que han fet que, de vegades, treballem de manera superficial i no aprofundida allò que és essencial perquè els alumnes esdevinguin més competents a tots els nivells. Ens cal reflexionar, prioritzar i escollir. Sense por a les avaluacions externes que hem de fer servir per millorar la nostra tasca.
I tot això amb alegria . Els nostres alumnes ens demanen mestres contents i que de bon matí no estiguin amb la cara seriosa!!
Altres veus de la comunitat educativa
Emili Avilés Cutillas
Mestre de Primària Família i escola, claus de la millora de la societat
Quim Brugué Torruella
Catedràtic ciència política (... Els alumnes no recorden les assignatures, recorden els professors
Juan Sánchez-Enciso
Professor i escriptor Que no hi ha aprenentatge de veritat si el cor no hi està...
Ismael Sanz Labrador
Director del Instituto Nacional de... Habilidades digitales
MIREIA GIMENEZ CASTELLS
Diplomada en Empresarials i Aux.... Bona feina
M Núria Valls Molins
Experta en Educació de Persones... Educar avui és fer ús de les TIC
Merche Garcia Villatoro
Educadora Social Directora de l... La capacitat de compromís
Emili Avilés CutillasMestre de Primària Família i escola, claus de la millora de la societat
Quim Brugué TorruellaCatedràtic ciència política (... Els alumnes no recorden les assignatures, recorden els professors
Juan Sánchez-EncisoProfessor i escriptor Que no hi ha aprenentatge de veritat si el cor no hi està...
Ismael Sanz LabradorDirector del Instituto Nacional de... Habilidades digitales
MIREIA GIMENEZ CASTELLSDiplomada en Empresarials i Aux.... Bona feina
M Núria Valls MolinsExperta en Educació de Persones... Educar avui és fer ús de les TIC
Merche Garcia VillatoroEducadora Social Directora de l... La capacitat de compromís
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.