Ramon Terrassa i Cusí
Director general d'Acció Cívica i Comunitària. Generalitat de Catalunya
Sempre m'he dedicat a temes socials, educatius i culturals. De molt jove al món de l'esplai i les colònies. Vaig estudiar a la UB i la URL. A la Fundació Pere Tarrés, entre 1991 i el 2010 em vaig ocupar de la formació de voluntaris i professionals del camp social i cultural. He tingut el goig de donar suport a iniciatives transversals del tercer sector, i per tant col·laborant amb les principals entitats del país. També vaig tenir una etapa de projectes europeus. Des del 2011 formo part del Departament de Benestar Social i Família de la Generalitat. Dos anys com a Secretari de Família, i el darrer com a Director general d'Acció Cívica i Comunitària.
Les tres coses que he après
1
El sentit de comunitat.
El sentit de comunitat.
Ens eduquem i eduquem perquè convivim. El que fem ens afecta a cadascun però també als del nostre entorn. Fer com si estiguéssim sols és un error. Quan pensem com solucionar el que no ens agrada, i ens ajudem els uns als altres a fer-ho, creixem com a societat i com a persones.
2
Tot està relacionat.
Tot està relacionat.
Una de les coses més apassionants de l'educació és quan descobreixes com un tema o disciplina et porta d'aquí cap enllà, i com pots anar teixint una visió del món diversa i més complerta que les mirades parcials que aïllen i empobreixen.
3
L'educació no té límits.
L'educació no té límits.
Sempre hi ha oportunitats per aprendre més i més, ni l'edat ni altres limitacions físiques han d'impedir-ho. Hi ha molts espais per dur-ho a terme. Qualsevol nivell de partida és bo per iniciar-se en el món de la cultura, en qualsevol moment. I cal animar a tothom a trobar nous reptes. Mai dir "jo ja ho he fet tot".
Altres veus de la comunitat educativa
Marta López Dalamau
Mestra d'Educació Infantil i... L'ús que en fem dels recursos materials
Marta Casas Castañé
Antropòloga, especialitzada en... Tothom té cabuda a l'aula
Jordi Longás Mayayo
Professor FPCEE Blanquerna (... L'escola ha de ser una organització positiva
Josep Maria Guinovart i Ferrero
Mestre de primària La importància del lligam emocional entre mestre i grup classe.
Xavier Sans Antolí
Mestre Qui ha de protagonitzar el procés educatiu
Jaume Font Martí
Docent de Batxillerat Res és neutre als centres educatius
Gemma Boix Pino
Directora de l'Escola La Farga TOTS eduquem
Marta López DalamauMestra d'Educació Infantil i... L'ús que en fem dels recursos materials
Marta Casas CastañéAntropòloga, especialitzada en... Tothom té cabuda a l'aula
Jordi Longás MayayoProfessor FPCEE Blanquerna (... L'escola ha de ser una organització positiva
Josep Maria Guinovart i FerreroMestre de primària La importància del lligam emocional entre mestre i grup classe.
Xavier Sans AntolíMestre Qui ha de protagonitzar el procés educatiu
Jaume Font MartíDocent de Batxillerat Res és neutre als centres educatius
Gemma Boix PinoDirectora de l'Escola La Farga TOTS eduquem
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.