Teresa Calveras
Mestra, ara retirada
He fet de mestra de primària durant bastants anys, primer en una escola privada, una cooperativa i després en l'ensenyament públic; he estat formadora en didàctica de les ciències a infantil i primària al CESIRE/CEDEC.
Las 3 cosas que he aprendido
1
Escoltar l'alumnat
Escoltar l'alumnat
La conversa a l'aula és fonamental per tal de connectar les idees dels nenes i les nenes amb els nous aprenentatges, cal reflexionar sobre allò que manifesten encara que de vegades pot semblar que les intervencions no tenen res a veure amb allò que s'està parlant; si reflexionem sobre el que diuen i els hi demanem aclariments podem trobar les connexions que els nenes i les nenes fan i que ens ajuden a entendre quina és la seva visió de la realitat.
2
La importància de l'equip
La importància de l'equip
El treball en equip, el consens, són imprescindibles per tal de construir línies educatives coherents que afavoreixin l'educació de l'alumnat. Cal construir entre tots els docents una manera de fer i treballar-hi sense presses, amb il.lusió i dedicació
3
Aprofundir en els coneixements
Aprofundir en els coneixements
L'alumnat han d'aprendre i poques coses i s'ha d'aprofundir en allò que es treballa, els nenes i les nenes han de saber què han d'aprendre i han de ser capaços, amb l'ajuda de l'ensenyant, de dirigir en seu aprenentatge, això des de ben petits.
Cal que el mestre faci una bona sel.lecció dels continguts, triant els que són més rellevants i que els presenti a l'alumnat partint de reptes: preguntes o activitats creatives que estimulin els nens i nenes en el seu treball
Otras voces de la comunidad educativa
Joaquim Núñez Cabanillas
Inspector d'Educació Dels entorns d'aprenentatge
Xavier Chavarria Navarro
Inspector en cap a Barcelona Ciutat L'efecte centre existeix
Òscar Montes i Esteve
Informàtic Implicació de les famílies
OLGA ROCA PUJOL
MESTRES DE PRIMÀRIA Amor
Toni Beltran Soldevila
Director col·legi La Salle Hem de fer que a les escoles no sigui un lloc on s’ensenyi sinó...
Montserrat del Pozo
Directora del Col•legi Montserrat... Que tots posseïm les Intel•ligències Múltiples i que, per tant,...
Gemma Lienas Massot
Escriptora La coeducació
Joaquim Núñez CabanillasInspector d'Educació Dels entorns d'aprenentatge
Xavier Chavarria NavarroInspector en cap a Barcelona Ciutat L'efecte centre existeix
Òscar Montes i EsteveInformàtic Implicació de les famílies
OLGA ROCA PUJOLMESTRES DE PRIMÀRIA Amor
Toni Beltran SoldevilaDirector col·legi La Salle Hem de fer que a les escoles no sigui un lloc on s’ensenyi sinó...
Montserrat del PozoDirectora del Col•legi Montserrat... Que tots posseïm les Intel•ligències Múltiples i que, per tant,...
Gemma Lienas Massot Escriptora La coeducació
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.