We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Elvira Borrell Closa
inspectora d'educació
The three things I’ve learned
1
L'avaluació és tant un procés tècnic com ètic i social
L'avaluació és tant un procés tècnic com ètic i social
L'avaluació a nivell tècnic, s'ha de dotar d'eines rigoroses i fiables per disposar dades el més objectivades possible, alhora, a nivell ètic i social, que ha de ser transparent, justa i respectuosa amb les persones implicades.
2
L'avaluació no s'ha de percebre com una amenaça
L'avaluació no s'ha de percebre com una amenaça
L'avaluació percebuda com una amenaça no genera beneficis per a la institució i no és útil a les persones. L'avaluació hauria de ser una oportunitat de creixement professional per a tots els implicats. Sense informació objectivada és molt difícil saber com s'ha de millorar. L'avaluació és una eina al servei de les aspiracions de millora.
3
L'avaluació de resultats ha servir per millorar processos.
L'avaluació de resultats ha servir per millorar processos.
Els resultats de l'avaluació centrada en els aprenentatges de l'alumnat ha de servir per reflexionar i millorar els processos d'ensenyament, d'acord amb els recursos i tenint en compte la influència del context. Sense considerar el context i sense modificar els processos,per més recursos que hi aboquem difícilment podrem modificar els resultats.
Other voices from the educational community
Natàlia Gomà Argilaga
Psicòloga social Disseny d’una política pública de proximitat des de les...
Anna Tarrés Vallespí
Sociòloga L’espurna ve de fora, el foc es fa a dins
Jaume Martin Jordana
Mestre d'anglès Mirada
Francesc Vilà
Director Sociosanitari Que l’escola és un lloc privilegiat per escatir la oportunitat d...
Montserrat Vergé Grau
Professora L'ensenyament ha d'ajudar l'alumne a fer-se...
Roser Juanola Terradellas
Professora UdG Assumir els conflictes com a quelcom implícit en la naturalesa...
Juana M. Sancho
Catedràtica de Tecnologia... Els altres som nosaltres
Natàlia Gomà ArgilagaPsicòloga social Disseny d’una política pública de proximitat des de les...
Anna Tarrés VallespíSociòloga L’espurna ve de fora, el foc es fa a dins
Jaume Martin JordanaMestre d'anglès Mirada
Francesc VilàDirector Sociosanitari Que l’escola és un lloc privilegiat per escatir la oportunitat d...
Montserrat Vergé GrauProfessora L'ensenyament ha d'ajudar l'alumne a fer-se...
Roser Juanola Terradellas Professora UdG Assumir els conflictes com a quelcom implícit en la naturalesa...
Juana M. SanchoCatedràtica de Tecnologia... Els altres som nosaltres
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.