We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Magda Minguet
Professora secundària
Historiadora de l'art i periodista. Professora de secundària i tutora de segon de batxillerat. Apassionada de la comunicació.
The three things I’ve learned
1
Que els que ens dediquem a ensenyar no podem parar d’aprendre
Que els que ens dediquem a ensenyar no podem parar d’aprendre
Estem en un moment de canvi i els que ara estem a les aules hem d’encapçalar la revolució educativa. Ens cal molta formació, aprenentatge constant, idiomes i estar al dia de l’acualitat. Hem de ser “sherpes” per als alumnes i guiar-los en un camí que sovint fa molta pujada. Als professors ens cal fer autocrítica i aprendre cada dia a fer millor la nostra feina.
2
Que ens cal corregir menys i avaluar més
Que ens cal corregir menys i avaluar més
És el gran repte: renovar els criteris d’avaluació. Oferir alternatives als exàmens i potenciar la comunicació oral. Al capdavall dels exàmens només en miren la nota i no les correccions. Per tant, que siguin ells mateixos qui es corregeixin, que treballin en projectes i que l’avaluació sigui continuada. En definitiva “fer fer” als alumnes i intentar no penalitzar l’errada sinó la inactivitat.
3
Que el millor de la feina… són els alumnes
Que el millor de la feina… són els alumnes
Perquè gràcies a ells l'aprenentatge és recíproc. Perquè les millors classes són aquelles molt vivencials, participatives i amb molts exemples. On tothom s’hi deixa la pell. I perquè després de 10 anys fent de professora he descobert que el que més recorden de mi mai té a veure amb el temari. No vull que els alumnes aprenguin de mi, vull que aprenguin… amb mi.
Other voices from the educational community
Carles Monereo Font
Professor de Psicologia de l'... Mai aprenem sols
Montserrat Vergé Grau
Professora L'ensenyament ha d'ajudar l'alumne a fer-se...
Jaume Francesch Subirana
Psicopedagog/President d'ACPO... Compartir
Marta Mingot Pallés
Responsable de l'àrea... El canvi primer cal somiar-lo per després portar-lo a la pràctica
Àgueda Juaneda Seguí
Professora de secundària d'... Fer feina en equip
Oriol Castellví i Estruch
Director d'escola / mestre de... Prioritzem!
Míriam Espinàs i Riera
Mestra i ex regidora d'... Evitar el fracàs escolar també està a les mans dels mestres, per...
Carles Monereo FontProfessor de Psicologia de l'... Mai aprenem sols
Montserrat Vergé GrauProfessora L'ensenyament ha d'ajudar l'alumne a fer-se...
Jaume Francesch SubiranaPsicopedagog/President d'ACPO... Compartir
Marta Mingot PallésResponsable de l'àrea... El canvi primer cal somiar-lo per després portar-lo a la pràctica
Àgueda Juaneda SeguíProfessora de secundària d'... Fer feina en equip
Oriol Castellví i EstruchDirector d'escola / mestre de... Prioritzem!
Míriam Espinàs i RieraMestra i ex regidora d'... Evitar el fracàs escolar també està a les mans dels mestres, per...
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.