Paulino Garcia Marin
Mestre d'Educació Primaria
La meva vida laboral i personal ha estat sempre vinculada amb el món educatiu i del lleure. Des de els meus inicis com a monitor en diferents esplais de la ciutat de Barcelona m'han refermat en la convicció que el món necessita de gent amb ganes d'educar les noves generacions. D'aquesta manera, vaig iniciar els meus estudis universitaris i aviat vaig formar part del cos docent d'una escola concertada de Badalona. Actualment, la meva prioritat és adaptar-me al nou partadigma educatiu que suposa la presència cada cop més intensa de les noves tecnologies en el món educatiu.
Las 3 cosas que he aprendido
1
L'educació no hi és en els llibres, la trobem en les persones.
L'educació no hi és en els llibres, la trobem en les persones.
Si volem educar, no només hem de posseir un coneixement ampli de les diferents matèries. A més a més, hem de donar exemple en quant als valors que una persona ha d'assolir per conviure en la societat. Nosaltres podem ser un mirall pels nostres alumnes i no els podem defraudar.
2
La cooperació i la integració com a eixos d'aprenentatge.
La cooperació i la integració com a eixos d'aprenentatge.
En un món sobradament connectat, la cooperació i integració dels diferents agents de la comunitat educativa, poden potenciar l'assoliment de nous aprenentatges.
3
El món educatiu és un corrent bidireccional
El món educatiu és un corrent bidireccional
En els diferents processos d'ensenyament-aprenentatge, l'intercanvi comunicatiu entre l'alumne i el docent és constant. De vegades, podem aprendre més coses dels alumnes que no pas ells de nosaltres.
Otras voces de la comunidad educativa
Montserrat Vergé Grau
Professora L'ensenyament ha d'ajudar l'alumne a fer-se...
Marta López Dalamau
Mestra d'Educació Infantil i... L'ús que en fem dels recursos materials
Kadier Torres
Docente en formación / Estudiante... Vocación Docente
Jaume Font Martí
Docent de Batxillerat Res és neutre als centres educatius
Jose Ramon Ubieto Pardo
Psicòleg clínic i psicoanalista La conversa como una nova pragmàtica de l’acció
Ramon Burgués i Salse
Regidor d'Educació de l'... Obrir les portes de les escoles i de les aules a les famílies...
Josep Puy Juanico
Director pedagògic C.E. Gresol.-... Defugir dels mites
Montserrat Vergé GrauProfessora L'ensenyament ha d'ajudar l'alumne a fer-se...
Marta López DalamauMestra d'Educació Infantil i... L'ús que en fem dels recursos materials
Kadier TorresDocente en formación / Estudiante... Vocación Docente
Jaume Font MartíDocent de Batxillerat Res és neutre als centres educatius
Jose Ramon Ubieto PardoPsicòleg clínic i psicoanalista La conversa como una nova pragmàtica de l’acció
Ramon Burgués i SalseRegidor d'Educació de l'... Obrir les portes de les escoles i de les aules a les famílies...
Josep Puy JuanicoDirector pedagògic C.E. Gresol.-... Defugir dels mites
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.