Xavier Martí i Renom
Director d'Innovació
La meva formación s'ha fonamentat sobre dues bases de coneixement ben diferenciades Tecnologia (Informàtica) i Creativitat (Publicitat). Això m'ha permés gaudir d'un espai a reomplir dins del meu cervell, l'espai que hi ha entre la tecnologia y la creativitat. He estat director d'innovació durant més de 7 anys a Cromosoma (La productora de TV de les Tres Bessones) on he aprés molt en com des de fora de l'escola es poden fer moltes coses per l'educació.
Les tres coses que he après
1
El món es mou per energia i evoluciona pel coneixement
El món es mou per energia i evoluciona pel coneixement
El coneixement ens permet viure en un entorn complex i alhora ens fa avançar en un sentit evolutiu, però l'esforç i l'energia que cadascú portem dins també és essencial per fer moure cada dia aquest món. A l'escola ho treballem tot i al pati també es forma el nostre futur, tot i que allà no tenim exàmens :-)
2
Tots tenim un mestre que ha marcat el nostre futur.
Tots tenim un mestre que ha marcat el nostre futur.
Les lleis educatives o els sistemes curriculars són molt importants en l'educació, però de vegades oblidem que el que realment ens acaba marcant el nostre futur és una persona amb noms i cognoms. Gràcies Jaume Jorba, gràcies Jopsep Camprubí, gràcies Carme Trullàs, per tot el que ens vau donar. Milà i Fontanals 1983-1987.
3
El futur està en mans de qui són capaços de generar nou coneixement.
El futur està en mans de qui són capaços de generar nou coneixement.
Jo vaig aprendre a l'escola a acumular coneixement i a la universitat a generar-ne, gràcies a que vaig estudiar una carrera que continuament genera nou coneixement. Ara cal que la capacitat de generar nou coneixement la tingui tothom, perquè el coneixement generat per una societat sempre és més fort i perdurable que el generat per uns pocs.
Altres veus de la comunitat educativa
Gerard Ferrer Esteban
Recercador en educació Separar no compensa
Jordi Bardají Cusó
Professor interí de secundària Els que han de fer feina són els alumnes
Ismael Sanz Labrador
Director del Instituto Nacional de... ¿Cómo se destinan en España los recursos?
Isabel Ruiz Pérez
Professora de secundària Penso, doncs aprenc
Sílvia Blanch Gelabert
Coordinadora de pràctiques i... Tots tenim família, no sempre és fàcil. Evitem la crítica...
Joan Padrós Rodríguez
President de l'Associació... Una escola connectada
Isabel Sierra Navarro
Directora Programes Benestar i... Els inicis
Gerard Ferrer EstebanRecercador en educació Separar no compensa
Jordi Bardají CusóProfessor interí de secundària Els que han de fer feina són els alumnes
Ismael Sanz LabradorDirector del Instituto Nacional de... ¿Cómo se destinan en España los recursos?
Isabel Ruiz PérezProfessora de secundària Penso, doncs aprenc
Sílvia Blanch GelabertCoordinadora de pràctiques i... Tots tenim família, no sempre és fàcil. Evitem la crítica...
Joan Padrós RodríguezPresident de l'Associació... Una escola connectada
Isabel Sierra NavarroDirectora Programes Benestar i... Els inicis
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.