We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Ramon Puig i Mañosa
Técnic de qualitat
Vaig neixer a la segona quinzena de maig de l'any 1973 a Castellar del Vallés. Visc a Sant Feliu de Codines i tinc dos fills, el gran ara fa cinqué de primaria i el petit fa segon de primària.
Des de fa molts anys que he estat en diverses entitats tan a nivel cultural com esportives (atletisme, gegants, diables, ball de Gitanes, centre excursionista). Actualment soc el president del Centre Excursionista Sant Feliu de Codines, i aquest curs he entrat al Consell Escolar en representació del sector pares.
Profesionalment no m'hi he dedicat mai a ensenyar a dins d'una escola, i crec que el meu coneixement en aquest àmbit estar a un nivell molt diferent de totes les aportacions que hi ha, però em ve de gust donar la meva opinió
The three things I’ve learned
1
CONEIXEMENT i FORMACIÓ
CONEIXEMENT i FORMACIÓ
He aprés amb aquests, gairebé, onze anys, que som pares, que la major part del coneixement ho ensenyen a l'escola.
Per tant cal que el personal que estar amb els alumnes cal que estigui recolzat, per part de tothom, des dels organs directius dels centres, passant pel claustre i fins a l'últim familiar de l'alumne que hi tingui contacte, i per desomptat l'administració.
Cal que hi hagi comunicació, sobretot pares i tutors. Per tan els profesors que donen "coneixemnent" als meus fills els vull coneixer.
2
IMPLICACiÓ PER PART DE L'ENTORN
IMPLICACiÓ PER PART DE L'ENTORN
He aprés que si TOT l'entorn que hi ha al costat dels centres educatius (families, entitats, veins...) s'implica de debó, el coneixement que poden assolir és molt superior que sino s'assoliex aquesta implicació.
3
GIRAR LA RODA DEL TEMPS
GIRAR LA RODA DEL TEMPS
He aprés que el temps passar a una velocitat que no si no ens afenyem ens adelanten aconteixements que no podem apreciar i per tant crec que em d'aplicar una dita africana, que diu:
"L'educació és cosa de tota la tribu"
Només així vivim amb implicació aconseguirem tenir coenixemnt i formació.
Other voices from the educational community
Jordi Jubany i Vila
Mestre, Antropòleg i Assessor TIC. Aprendre a aprendre al llarg de la vida
Enric M. Sebastiani i Obrador
Professor a la FPCEE Blanquerna (... Sense amor i esperança no es pot educar
Josep Ramon Torres Baldoví
Mestre jubilat Amor
Oscar Martínez Rivera
Professor de la Facultat Pere... Capacitat resilient de les persones
Antoni Badia
Professor dels Estudis de... Família i escola, pares i mestres
Noemi Vila i Juvanteny
Aprenent de mestra, un procés... Facilitar la relació amb les famílies
Wilson Marcelo Pozo Enriquez
Profesor el curriculum tiene que ser flexible
Jordi Jubany i VilaMestre, Antropòleg i Assessor TIC. Aprendre a aprendre al llarg de la vida
Enric M. Sebastiani i ObradorProfessor a la FPCEE Blanquerna (... Sense amor i esperança no es pot educar
Josep Ramon Torres BaldovíMestre jubilat Amor
Oscar Martínez RiveraProfessor de la Facultat Pere... Capacitat resilient de les persones
Antoni BadiaProfessor dels Estudis de... Família i escola, pares i mestres
Noemi Vila i JuvantenyAprenent de mestra, un procés... Facilitar la relació amb les famílies
Wilson Marcelo Pozo Enriquez Profesor el curriculum tiene que ser flexible
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.