Carlos Guillermo Mena Ordóñez
Docente de séptimo grado de EGB
Nacido el 30 de septiembre de 1971, inspirado en la vocación de ser Docente decidí realizar mis estudios y profesionalizarme en Docencia y laboro por el lapso de 22 años en Educación General Básica.
Las 3 cosas que he aprendido
1
La educación no será una imposición.
La educación no será una imposición.
Los seres humanois tenemos la capacidad, desde nuestros primeros años a decidir, así la alimentación que queremos, la ropa, los zapatos de acuerdo a la necesidad; por tanto será interesante guiar a los estudiantes a aprebdizajes que les llame su atención.
2
No educamos para el futuro
No educamos para el futuro
Graves intervenciones ha hecho cree que el resultado de un proceso educativo será a largo plazo, me atrvo a puntualizar que las necesidades de aprendizaje se pueden ir cristalizando de acuerdo a las necesidades, intereses y momentos en los que se requiera.
3
Sin innovación no hay educación
Sin innovación no hay educación
Los aprendizajes de ninguna manera son estandarizados, no se puede continuar con normas rigurosas: por ejemplo debemos tener las aulas con 6 columnas de escritorios, si no aportas con un rubro económico no tienes derecho a conocer tus informes, entre otros. Los momentos para el aprendizaje son en todo momento, no únicanente en el aula, en la escuela, la universidad, etc. Innovémonos primero, cambiemos los viejos esquemas que tanto daño nos hacen.
Otras voces de la comunidad educativa
DOLORS HERRERA BARROSO
TÈCNICA D'ORIENTACIO... La persona del docent és vital.
Marta Pérez Marcial
Mestra de Primària i EE Que aprenem quan creem vincles.
Miquel Fernández Ayxelà
Tècnic dels Programes d'... Els nostres alumnes ens demanen coneixements, valors i normes...
Coral Regí Rodríguez
Directora Escola Virolai El canvi educatiu requereix lideratge
Francesc Banyuls Llopis
Director del Centre de Recursos... Necessitat d'equilibri i permanència de les propostes de l...
Enric Garcia Torrents
Investigador i empresari El model tradicional està caducat
Mª Àngels Brescó Mendiluce
Directora Jesuïtes Poble Sec, Col·... Les escoles han de definir molt clarament la seva missió i cap a...
DOLORS HERRERA BARROSOTÈCNICA D'ORIENTACIO... La persona del docent és vital.
Marta Pérez MarcialMestra de Primària i EE Que aprenem quan creem vincles.
Miquel Fernández AyxelàTècnic dels Programes d'... Els nostres alumnes ens demanen coneixements, valors i normes...
Coral Regí RodríguezDirectora Escola Virolai El canvi educatiu requereix lideratge
Francesc Banyuls LlopisDirector del Centre de Recursos... Necessitat d'equilibri i permanència de les propostes de l...
Enric Garcia TorrentsInvestigador i empresari El model tradicional està caducat
Mª Àngels Brescó MendiluceDirectora Jesuïtes Poble Sec, Col·... Les escoles han de definir molt clarament la seva missió i cap a...
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.