Josep Manuel Prats
President - Fapel
Pare de família, advocat i implicat en l'educació, per convicció i per passió.
Las 3 cosas que he aprendido
1
Si la família tria de debò, s'implica
Si la família tria de debò, s'implica
Actualment no concebem no poder triar, no tenir dret a escollir, dret a decidir. Perquè aquest dret està tan limitat a l'ensenyament?
Quan triem, ens comprometem. I en un fet tan rellevant com l'educació dels fills, cal confiar que els pares són els primers responsables i els primers interessats que l'educació funcioni.
2
El mestre està al servei de la família
El mestre està al servei de la família
El mestre és a qui els pares hem de cedir l'autoritat en la instrucció i l'educació conjunta amb nosaltres els pares.
Els fills han de percebre inequívocament que hi ha un treball en equip, sense fisures.
Donar seguretat als fills a través de donar autoritat i confiança al mestre. I al revés.
L'escola pot millorar les famílies.
3
La família està al servei de l'escola
La família està al servei de l'escola
Els pares som l'altra part de l'equip. La comunitat escolar i la cultura de l'escola s'enforteixen quan ens reforcem mutuament i les famílies compartim amb confiança un projecte educatiu.
Les famílies poden millorar l'escola.
Otras voces de la comunidad educativa
Jordi Domènech Casal
Professor de Secundària i formador... Fer més potent el sentit comú, no substituir-lo
Mirta S. Lojo Suárez
Psicopedagoga. Doctora en Ciències... La convivència en un entorn de respecte, comunicació i col•...
Jordi Díaz Gibson
Professor i Investigador en... L'autoestima és la pedra filosofal de l'educació
Marta Pérez Marcial
Mestra de Primària i EE Que aprenem quan creem vincles.
Merche Garcia Villatoro
Educadora Social Directora de l... La capacitat de compromís
Ignasi Carreras
Director de l´Institut d´Innovació... Oportunitats de futur
Joan Canimas Brugué
Observatori d'ètica aplicada... De la utopia educativa a l'omnipresència de la formació
Jordi Domènech CasalProfessor de Secundària i formador... Fer més potent el sentit comú, no substituir-lo
Mirta S. Lojo SuárezPsicopedagoga. Doctora en Ciències... La convivència en un entorn de respecte, comunicació i col•...
Jordi Díaz GibsonProfessor i Investigador en... L'autoestima és la pedra filosofal de l'educació
Marta Pérez MarcialMestra de Primària i EE Que aprenem quan creem vincles.
Merche Garcia VillatoroEducadora Social Directora de l... La capacitat de compromís
Ignasi CarrerasDirector de l´Institut d´Innovació... Oportunitats de futur
Joan Canimas BruguéObservatori d'ètica aplicada... De la utopia educativa a l'omnipresència de la formació
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.