Quim Brugué Torruella
Catedràtic ciència política (Universitat Autònoma de Barcelona)
Professor des de fa 25 anys, amb una breu i satisfactòria experiència política, i pare de tres fills. No sempre hi trobo motius, però m'esforço per pensar que els nostres fills ho faran millor que nosaltres.
Las 3 cosas que he aprendido
1
Els alumnes no recorden les assignatures, recorden els professors
Els alumnes no recorden les assignatures, recorden els professors
El bon professor explica allò que sap, però ensenya allò que és. Ensenyar implica deixa pòsit i això no s'aconsegueix a base de la simple transmissió de coneixement, sinó traslladant actituds, estils i maneres de fer i de ser.
2
El professor no pot exigir sinó està disposat a donar
El professor no pot exigir sinó està disposat a donar
Els alumnes perceben de manera immediata l'esforç i les ganes dels professors. Només des d'aquesta posició se'ls pot exigir esforç i ganes als alumnes.
3
Ens hem oblidat de les humanitats, i ho paguem amb dèficits de ciutadania
Ens hem oblidat de les humanitats, i ho paguem amb dèficits de ciutadania
Els alumnes actuals arriben a la Universitat (i en surten) amb uns coneixements molt poc sòlids en àmbits d'humanitats (cultura, literatura, filosofia). Ens hem cregut que el progrés té a veure amb els coneixements tècnics, però ja hem vist que no només de progrés s'alimenten les nostres societats.
Otras voces de la comunidad educativa
Ricard Aymerich Balagueró
Mestre i psicòleg. Director de l... No hi ha educació sense compromís
Assumpta Duran Oller
Membre del secretariat d’Escola... La reflexió pedagògica i el treball en grup entre els docents
Pepe Menéndez
Director adjunt de Jesuïtes... Ajudar a la comunitat educativa a centrar-se en el què volem...
Kadier Torres
Docente en formación / Estudiante... Vocación Docente
Joan
professor de secundària jubilat L'alumne, al centre
Silvia Soldevila Bueno
Operaria en una fàbrica Teoria i pràctica
Aina Tarabini
Professora de Sociologia de la UAB L’abandonament escolar i l’equitat educativa
Ricard Aymerich BalagueróMestre i psicòleg. Director de l... No hi ha educació sense compromís
Assumpta Duran OllerMembre del secretariat d’Escola... La reflexió pedagògica i el treball en grup entre els docents
Pepe MenéndezDirector adjunt de Jesuïtes... Ajudar a la comunitat educativa a centrar-se en el què volem...
Kadier TorresDocente en formación / Estudiante... Vocación Docente
Joanprofessor de secundària jubilat L'alumne, al centre
Silvia Soldevila BuenoOperaria en una fàbrica Teoria i pràctica
Aina TarabiniProfessora de Sociologia de la UAB L’abandonament escolar i l’equitat educativa
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.