Marta Pérez Marcial
Mestra de Primària i EE
Vaig acabar magisteri fa 5 anys, sempre havia volgut ser mestra, però vaig triar el món de les arts i m'hi vaig dedicar professionalment i personalment, fins que allò autèntic va tenir permís per emergir. Ser mestra. Des d'aleshores no he parat d'aprendre, de cada assignatura, de cada classe, de cada text, de cada experiència, de cada infant....
Actualment estic finalitzant un Màster en Recerca, didàctica i formació a la UB.
I continuu....
Las 3 cosas que he aprendido
1
Que aprenem quan creem vincles.
Que aprenem quan creem vincles.
Aprendre és estar obert, per això el canal ha de fluir, i el vincle positiu és com la força de la gravetat que empeny l'aigua dins del llit del riu.
2
Que per aprendre cal molta autoreflexió
Que per aprendre cal molta autoreflexió
Cal dedicació personal per tal d'assimilar allò nou que moure els esquemes anteriors.
3
La cooperació és la base de l'aprenentatge
La cooperació és la base de l'aprenentatge
Si treballem cooperativament tots edifiquem uns sabers sòlids. Perquè aprenem compartint i relacionant-nos amb el saber i a través dels altres.
Otras voces de la comunidad educativa
Ismael Peña-López
Professor de la Universitat Oberta... L'ofici d'aprendre
Vanesa Berlanga Silvente
Professora associada - Universitat... La estadística: un reto para los universitarios
Roger Llopart Alari
Educador social i Pedagog. Ecosistemes d’aprenentatge.
Maria Ojuel Solsona
Professora de geografia i història... Fer alumnes reflexius i creatius
Neus Ferran Biera
Docent Tothom a classe vol aprendre
Juan Sánchez-Enciso
Professor i escriptor Que no hi ha aprenentatge de veritat si el cor no hi està...
Ricard Coma
Docència Aprendre és un acte d'humilitat
Ismael Peña-LópezProfessor de la Universitat Oberta... L'ofici d'aprendre
Vanesa Berlanga SilventeProfessora associada - Universitat... La estadística: un reto para los universitarios
Roger Llopart AlariEducador social i Pedagog. Ecosistemes d’aprenentatge.
Maria Ojuel SolsonaProfessora de geografia i història... Fer alumnes reflexius i creatius
Neus Ferran BieraDocent Tothom a classe vol aprendre
Juan Sánchez-EncisoProfessor i escriptor Que no hi ha aprenentatge de veritat si el cor no hi està...
Ricard ComaDocència Aprendre és un acte d'humilitat
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.