We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Coral Regí Rodríguez
Directora Escola Virolai
Biòloga de formació i educadora per vocació. M'agrada compartir i aprendre! Crec que és una gran oportunitat dedicar-se al mon de l'educació
The three things I’ve learned
1
El canvi educatiu requereix lideratge
El canvi educatiu requereix lideratge
Els líders educatius ho seran si saben establir un model diferent d’escola amb coratge, amb mentalitat oberta i receptiva, amb prospectiva per veure més enllà, sabent anticipar el futur, aplicant-se també el desaprendre per tornar a aprendre, és a dir a fer les coses d’una altra manera. Ens cal definir i concretar un PROJECTE EDUCATIU que incorpori els canvis que faran que el nostre model educatiu doni resposta als requeriments d’avui. En els Debats hem escoltat diferents models i propostes que ens ajuden, no tan sols a veure que el canvi és imprescindible sinó cap a on pot anar i que aquest canvi és possible.
2
L’educació ha de centrar-se en l’alumne
L’educació ha de centrar-se en l’alumne
L’educació ha de donar eines per poder desenvolupar-se en un entorn que difícilment podem anticipar. Aquest repte demana un canvi educatiu que requereix el compromís de tots: Dels educadors com a figura clau, de les famílies que han d’estar més pressents en la vida de les escoles i de l’entorn social, de les empreses, de la universitat, amb les que hem d’establir sinèrgies per fer que l’aprenentatge sigui real, aplicat i vinculat a la realitat. Hem de donar resposta al seu futur i cal que no fem tard.
3
Reforçar l’educació de valors
Reforçar l’educació de valors
Com a part fonamental del model educatiu cal reforçar l’educació dels valors que necessitem per afrontar els moments actuals d’incertesa. Cal reforçar d’una manera vivencial, aplicada al dia a dia de les escoles: la creativitat, la resiliència, l’empatia, la perseverança, l’esperança en el futur per fer joves resistents, amb capacitat d’adaptar-se, d’emprendre, de donar respostes noves, de tornar a començar, amb el desig d’anar més enllà. Amb capacitat d’observar el seu mon com un camp ple d’oportunitats.
Other voices from the educational community
Montserrat Ballarín Espuña
Professora titular de dret... Més concienciació social sobre el valor d'invertir en...
Montserrat Gironell
Mestre de Cicle Inicial Educar per a la trascendència
Òscar Montes i Esteve
Informàtic Implicació de les famílies
Marc Alcaraz Diez
Monitor i Responsable d'esplai Les emocions són irrenunciables
Maria Carme Boqué Torremorell
Professora titular dels graus en... L’aventura d'aprendre
Jordi Bardají Cusó
Professor interí de secundària Els que han de fer feina són els alumnes
Xavier Chavarria Navarro
Inspector en cap a Barcelona Ciutat L'efecte centre existeix
Montserrat Ballarín EspuñaProfessora titular de dret... Més concienciació social sobre el valor d'invertir en...
Montserrat GironellMestre de Cicle Inicial Educar per a la trascendència
Òscar Montes i EsteveInformàtic Implicació de les famílies
Marc Alcaraz DiezMonitor i Responsable d'esplai Les emocions són irrenunciables
Maria Carme Boqué TorremorellProfessora titular dels graus en... L’aventura d'aprendre
Jordi Bardají CusóProfessor interí de secundària Els que han de fer feina són els alumnes
Xavier Chavarria NavarroInspector en cap a Barcelona Ciutat L'efecte centre existeix
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.