We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
The three things I’ve learned
1
Respecte
Respecte
Igualtat, educació.
2
Constància
Constància
La idea que la constància t'acaba conduint al que vols.
3
Esforç
Esforç
Les coses no s'aconsegueixen soles o per influències.
Other voices from the educational community
José Luis Castillo Chaves
Profesor de Educación Secundaria La inclusión no es un lujo, es una necesidad
Toni Beltran Soldevila
Director col·legi La Salle Hem de fer que a les escoles no sigui un lloc on s’ensenyi sinó...
Laia Serra Sangüesa
Codirectora de Comusitària L’EDUCACIÓ ARTÍSTICA ÉS LA PORTA CAP AL DESENVOLUPAMENT HOLÍSITC...
Miquel COMAS MOLINÉ
Meteoròleg educador Actituds
Pere Marquès Graells
Professor i investigador educatiu Fets: vivim en una nova Era/Cultura, ara som “i-persons” i...
Laia Pineda Rüegg
Cap de Projectes en Educació Educar és reconèixer l’altre
Carme Barba Corominas
Mestra Ser crítics per aprendre a mirar
José Luis Castillo ChavesProfesor de Educación Secundaria La inclusión no es un lujo, es una necesidad
Toni Beltran SoldevilaDirector col·legi La Salle Hem de fer que a les escoles no sigui un lloc on s’ensenyi sinó...
Laia Serra SangüesaCodirectora de Comusitària L’EDUCACIÓ ARTÍSTICA ÉS LA PORTA CAP AL DESENVOLUPAMENT HOLÍSITC...
Miquel COMAS MOLINÉMeteoròleg educador Actituds
Pere Marquès GraellsProfessor i investigador educatiu Fets: vivim en una nova Era/Cultura, ara som “i-persons” i...
Laia Pineda RüeggCap de Projectes en Educació Educar és reconèixer l’altre
Carme Barba CorominasMestra Ser crítics per aprendre a mirar
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.