We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Núria Roca i Caparà
Professora Escola Universitària
Infermera asistencial durant 13 anys a l'Hospital Sant Joan de Déu d'Esplugues
Professora titular des del 1986 a l'EUI Sant Joan de Déu, adscrita a la Universitat de Barcelona
Membre del grup de recerca EMIGRA i del CER Migracions de la Universitat Autònoma de Barcelona
The three things I’ve learned
1
Relació mantinguda entre famílies i tutors
Relació mantinguda entre famílies i tutors
Una relació estreta i mantinguda durant els curs acadèmic entre pares i tutor/a de l'infant afavoreix el coneixement mutu, parlar d'aspectes relacionats amb l'aprenentatge i dificultats que té l'infant. Permet afrontar les dificultats amb estratègies comunes i seguir una mateixa línea d'actuació.
2
Potenciar les AMPES i les reunions amb les famílies
Potenciar les AMPES i les reunions amb les famílies
El paper de les AMPES pot ser decisiu en aconseguir una major participación de les famílies. Han de ser el pont entre el centre i els pares i mares.
Les reunions amb els pares (grup classe) i les reunions individuals amb les famílies també potencien les relacions i una més gran implicació de tothom en l'aprenentatge de nens i nenes.
3
Les famílies han de formar part dels òrgans de decisió a nivell de Departament
Les famílies han de formar part dels òrgans de decisió a nivell de Departament
A través del consell escolar o d'altres òrgans de representació, les famílies han de poder participar de les decisions que afecten l'escolarització dels fills i filles
Other voices from the educational community
Xavier Úcar
Catedràtic de Pedagogia Social La importància de l'aprenentatge informal
Marina Subirats Martori
Catedràtica emèrita de sociologia... Que l'èxit o el fracàs depenen molt més de l'entorn...
Laia Sagarra i Marín
Professora de Música a ESO i BTX i... l'interès per millorar és bàsic
Mireia Hugas Claparols
Tutora i professora de PQPI AVANÇAR CAP A UNA ESCOLA INCLUSIVA, DE VERITAT
Melania Muñoz Castillo
Estudiant del Màster Educació en... Fer-nos conscients del potencial d’aquest vincle
Alba Molas Rifà
Empresaria i Directora/Gerent de... L'educació és basica pel nostre país
Rosa Alexandra Saltos Chacán
Docente La educación debe ser una celebración de la vida
Xavier ÚcarCatedràtic de Pedagogia Social La importància de l'aprenentatge informal
Marina Subirats MartoriCatedràtica emèrita de sociologia... Que l'èxit o el fracàs depenen molt més de l'entorn...
Laia Sagarra i MarínProfessora de Música a ESO i BTX i... l'interès per millorar és bàsic
Mireia Hugas ClaparolsTutora i professora de PQPI AVANÇAR CAP A UNA ESCOLA INCLUSIVA, DE VERITAT
Melania Muñoz CastilloEstudiant del Màster Educació en... Fer-nos conscients del potencial d’aquest vincle
Alba Molas RifàEmpresaria i Directora/Gerent de... L'educació és basica pel nostre país
Rosa Alexandra Saltos ChacánDocente La educación debe ser una celebración de la vida
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.