Jaume Francesch Subirana
Psicopedagog/President d'ACPO (associació catalana de psicopedagogia i orientació)
Sóc psicòleg de formació i psicopedagog de professió, he participat en el món dels moviments associatius lligats a l'escola m'interessen les propostes lligades als valors comunitaris i poc o gens aquelles que justifiquen o potencien l'individualisme. M'agrada estimar i ser estimat i per mi l'altre és fonamental per poder viure.
Les tres coses que he après
1
Compartir
Compartir
La meva escola, era un lloc on compartir es feia necessari per superar les dificultats del moment, compartir els jocs, els materials i fins i tot els aliments.
2
Respectar
Respectar
No es podia compartir,sense respectar, sense considerar l'altre com un del grup, de la colla. No es podia respectar sense compartir, sense conèixer,sense estimar.
Calia que tots tinguéssim una mirada comú per sortir de l'ensurt.
3
Aprendre a aprendre
Aprendre a aprendre
Quant la llengua era maltractada, vàrem aprendre a considerar-la en les nostres relacions en les nostres comunicacions.
Fèiem servir les nostres habilitats i capacitats per construir un entorn en el qual parlar i aprendre a parlar. Entre tots érem conscients del que ens servia i ens era útil i del que no calia. Fins i tot sense saber-ho avaluàvem.
Altres veus de la comunitat educativa
Teresa Terrades
Professora de secundària i coach... La importància de treballar el projecte vital de cada noi o noia
Norman Longworth
Professor, UNESCO Consultant on... That the 2 most important populations who should know about...
FANNY AUQUILLA PACURUCU
PSICÓLOGA CLÍNICA LA EDUCACIÓN ES DIVERTIDA
Pere Arcas Blanch
Cap de projectes d'... L'Educació té molt a veure amb la superació de pors
Francisco García Suárez
Secretario General de la... Sin equidad no hay calidad
Nélida Zaitegi de Miguel
Maestra, pedagoga e Inspectora de... EDUCAR ES ENSEÑAR A SER BUENA PERSONA, BUENA CIUDADANA Y BUENA...
Damià Perpinyà
Tècnic docent en el Servei de... L’alumne protagonista
Teresa TerradesProfessora de secundària i coach... La importància de treballar el projecte vital de cada noi o noia
Norman LongworthProfessor, UNESCO Consultant on... That the 2 most important populations who should know about...
FANNY AUQUILLA PACURUCUPSICÓLOGA CLÍNICA LA EDUCACIÓN ES DIVERTIDA
Pere Arcas BlanchCap de projectes d'... L'Educació té molt a veure amb la superació de pors
Francisco García SuárezSecretario General de la... Sin equidad no hay calidad
Nélida Zaitegi de MiguelMaestra, pedagoga e Inspectora de... EDUCAR ES ENSEÑAR A SER BUENA PERSONA, BUENA CIUDADANA Y BUENA...
Damià PerpinyàTècnic docent en el Servei de... L’alumne protagonista
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.