We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Roser Juanola Terradellas
Professora UdG
Àvia de tres nets, mare de dues filles, mestre i professora de la Udg. Fa 47 anys que sóc docent i he estat a quasi tots els nivells educatius. He lluitat perquè l´Educació Artística estigui a l´abast de tothom i en gaudexi la majoria de la gent.Actualment el que més m´interessa és introduir la dimensió espiritual a la docència i és un tema molt delicat per la qual cosa cal fer-ho amb molta cura.
The three things I’ve learned
1
Assumir els conflictes com a quelcom implícit en la naturalesa humana
Assumir els conflictes com a quelcom implícit en la naturalesa humana
No tenir culpa perquè fem coses malament.És impossible fer-les bé per tothom. La biblia ho explica molt bé. Hem d´estar preparats i educar pels conflictes
2
Estirar el fil dels esdeveniments i saber que cal passar per mals moment
Estirar el fil dels esdeveniments i saber que cal passar per mals moment
El temps condiciona la nostra existència i aquesta està subjecte a moments molt diferents. Quant passem pel pitjor, cal pensar en que no sempre serà així i veure un horitzó més prometedor
3
A portat la soletat, i entendre que no soms res sense els altres però que no podem carregar masses neguits els que ens estimen
A portat la soletat, i entendre que no soms res sense els altres però que no podem carregar masses neguits els que ens estimen
Tot el que constuim és el resultat d´una interació amb els altres . Cal però saber tenir individualitat i aprendre a viure la nostre solictud per poder participar de l´alteritat i l´intimitat. Compartir els bons i mals moments és possible, però hem de saber portar els nostres neguits de manera exemplar
Other voices from the educational community
Paqui Martí del Peral
Administrativa Colaboración
Marta Mingot Pallés
Responsable de l'àrea... El canvi primer cal somiar-lo per després portar-lo a la pràctica
Maria Ojuel Solsona
Professora de geografia i història... Fer alumnes reflexius i creatius
Jaume Centelles
Mestre de primària a l’escola Sant... Fórmules de col•laboració entre l’escola i les famílies
Xavier Melgarejo
Psicòleg escolar i professor L’escola ha de ser un espai de llibertat i d’afecte
Míriam Espinàs i Riera
Mestra i ex regidora d'... Evitar el fracàs escolar també està a les mans dels mestres, per...
Jordi Bardají Cusó
Professor interí de secundària Els que han de fer feina són els alumnes
Paqui Martí del PeralAdministrativa Colaboración
Marta Mingot PallésResponsable de l'àrea... El canvi primer cal somiar-lo per després portar-lo a la pràctica
Maria Ojuel SolsonaProfessora de geografia i història... Fer alumnes reflexius i creatius
Jaume CentellesMestre de primària a l’escola Sant... Fórmules de col•laboració entre l’escola i les famílies
Xavier MelgarejoPsicòleg escolar i professor L’escola ha de ser un espai de llibertat i d’afecte
Míriam Espinàs i RieraMestra i ex regidora d'... Evitar el fracàs escolar també està a les mans dels mestres, per...
Jordi Bardají CusóProfessor interí de secundària Els que han de fer feina són els alumnes
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.