We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Xus López-Arenas Montes
Educadora Social
Soc Educadora de formació i he treballat 13 anys el polítiques de joventut, adolescència i infància. L'Educació forma part dels meus interessos professionals, però també personals. Formo part de la Junta de l'AMPA i del Consell Escolar de l'Escola pública (i de qualitat) "Torrent de Can Carabassa" i la meva participació i implicació es deu a la meva voluntat d'aportar el poc que sigui en la lluita per l'equitat. L'Educació ha de servir per fer un món millor. I hi hem de ser tots.
The three things I’ve learned
1
La comunitat educativa també som els pares i mares
La comunitat educativa també som els pares i mares
Les famílies ens hem d'implicar en l'escola, en la vessant que ens pertoca, sense trepitjar, és clar, les competències dels mestres. Les AMPA poden aportar molt per l'equitat dels infants. Hem de fer costat als mestres i hem de fer sentir la nostra veu de manera més plural. Cal que les famílies prenguin consciència de la seva importància dins els centres educatius,
2
Les famílies hem de prendre consciència de la nostra responsabilitat i de la vàlua dels professionals
Les famílies hem de prendre consciència de la nostra responsabilitat i de la vàlua dels professionals
L'educació comença a casa. No podem portar cada matí als nostres fills amb l'exigència de que ens els eduquin a l'escola, i amb l'afegit de no confiar en els mestres. Si cal, fem acompanyament a les famílies. Però el que es fa a casa és molt important per a que a l'escola puguin treballar amb èxit.
3
Confiança i reconeixement dels mestres i les mestres.
Confiança i reconeixement dels mestres i les mestres.
Les famílies hem de crear ponts de diàleg, col·laboració i treball comú amb el claustre i les direccions. I hem de treballar per aconseguir que els i les mestres es sentin reconeguts. I més en un moment en el que les administracions els estan tractant malament i amb la retirada de recursos, estan fent molt més àrdua la seva tasca d'ensenyar. Els mestres han de tenir la clau de l'èxit amb la col·laboració de les famílies. Aquesta clau no la pot tenir la classe política. L'ha de tenir tota la comunitat educativa.
Other voices from the educational community
Marta Casas Castañé
Antropòloga, especialitzada en... Tothom té cabuda a l'aula
Carles Barba Boada
Vicepresident Fundació Catalana de... Més enllà de l'escola, en el lleure hi ha vida educativa
Jaume Pera Arenas
TUTOR Hi ha coses petites importants
Mauro Mediavilla Bordalejo
Professor Ajudant Doctor a la... El mestre: una peça clau
Beatriz Ballestín González
Professora associada i... La importància del concepte de vinculació per comprendre els...
Irene Mata Martínez
Secretaria de Direcció/... l'aprenentatge és fonamentalment EMOCIONAL
Carlos Sánchez-Valverde Visus
Educador Social. Professor d'... No és el mateix ser competent que ser capaç, ni autònom.
Marta Casas CastañéAntropòloga, especialitzada en... Tothom té cabuda a l'aula
Carles Barba BoadaVicepresident Fundació Catalana de... Més enllà de l'escola, en el lleure hi ha vida educativa
Jaume Pera Arenas TUTOR Hi ha coses petites importants
Mauro Mediavilla BordalejoProfessor Ajudant Doctor a la... El mestre: una peça clau
Beatriz Ballestín GonzálezProfessora associada i... La importància del concepte de vinculació per comprendre els...
Irene Mata MartínezSecretaria de Direcció/... l'aprenentatge és fonamentalment EMOCIONAL
Carlos Sánchez-Valverde VisusEducador Social. Professor d'... No és el mateix ser competent que ser capaç, ni autònom.
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.