Marite Guevara Torres
Directora Fundació Ersília
Sóc llicenciada en Ciències de la Comunicació i tinc amplia experiència en el desenvolupament de recursos multimèdia. Dirigeixo la fundació Ersília, amb l’objectiu de promocionar i i desenvolupar recursos educatius basats en les TIC, a favor d’una educació més pro-activa i interdisciplinar.
Las 3 cosas que he aprendido
1
Motiva amb històries
Motiva amb històries
Una bona història per més senzilla que sigui pot provocar respostes poderoses. Ens poden inspirar, motivar, desafiar. Ens ensenyen i ens ajuden a aprendre de l'experiència aliena sense necessitat d'experimentar tot, a relacionar allò més íntim amb allò social, a relacionar allò tan abstracte amb allò concret. Un bon mestre es un bon narrador d’històries.
2
Convida a explorar
Convida a explorar
Es difícil aprendre quan no tens un propòsit o un repte a resoldre. Quan millor aprens, és quan has de resoldre un problema i has de buscar o adquirir el coneixement necessari per trobar la solució. Quan més aprens es quan t’involucres. Quan ets el protagonista del teu propi aprenentatge. Tot procés educatiu hauria d’incorporar reptes a resoldre i donar la oportunitat a canviar d'opinió arran de l'experimentació i la prova.
3
Comparteix el que saps
Comparteix el que saps
No estarà complet el procés formatiu fins que l'estudiant posi en pràctica el que ha aprés i el comparteixi amb altres. El diàleg obert es la millor manera de generar noves idees i coneixement.
Otras voces de la comunidad educativa
Isabel Ruiz Pérez
Professora de secundària Penso, doncs aprenc
Oriol Homs Ferret
Sociòleg L'avaluació sistemàtica és una de les principals eines de...
Noemí Sas Castilleja
Gestora cultural. DIWO també (i sobretot en) educació
DOLORS HERRERA BARROSO
TÈCNICA D'ORIENTACIO... La persona del docent és vital.
Xavier Àvila i Morera
Mestre i professor a Blanquerna (... El bon mestre del tercer mil·lenni no ha de ser tant un bon...
Ramon Terrassa i Cusí
Director general d'Acció... El sentit de comunitat.
Jordi Serarols Boada
Inspector d'Educació L’aprenentatge invisible
Isabel Ruiz PérezProfessora de secundària Penso, doncs aprenc
Oriol Homs FerretSociòleg L'avaluació sistemàtica és una de les principals eines de...
Noemí Sas CastillejaGestora cultural. DIWO també (i sobretot en) educació
DOLORS HERRERA BARROSOTÈCNICA D'ORIENTACIO... La persona del docent és vital.
Xavier Àvila i MoreraMestre i professor a Blanquerna (... El bon mestre del tercer mil·lenni no ha de ser tant un bon...
Ramon Terrassa i CusíDirector general d'Acció... El sentit de comunitat.
Jordi Serarols BoadaInspector d'Educació L’aprenentatge invisible
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.