Teresa Terrades
Professora de secundària i coach educativa
Sóc professora de secundària des de fa més de vint anys . En el centre on treballo IES Intermunicipal del Penedès) he desenvolupat diverses tasques de coordinació i tutoria. He tastat una mica la política local i m'he format com a coach, una faceta que ara incorporo a l'educació: orientació, assessorament i acompanyament educatiu. Escric al bloc "M'obres la porta?" a "Mestres" del Diari Ara.
Las 3 cosas que he aprendido
1
La importància de treballar el projecte vital de cada noi o noia
La importància de treballar el projecte vital de cada noi o noia
Cada noi i noia que acompanyem ha d'assolir la seva autonomia personal. Conèixer-se millor, tenir una bona autoestima i regular-se emocionalment li permet guanyar llibertat a l'hora de prendre les seves pròpies decisions. Aquest procés sempre afavoreix i recolza el seu aprenentatge més acadèmic.
2
L'educació ha de buscar l'equitat i buscar la complicitat de tots el agents implicats
L'educació ha de buscar l'equitat i buscar la complicitat de tots el agents implicats
El centre educatiu ha de procurar-se la complicitat de les famílies i dels serveis de la ciutat més relacionats amb el benestar de les mateixes , sobretot d'aquelles que es troben en situacions més vulnerables. Els programes que millor connecten aquests agents són els que millor garanteixen la igualtat d'oportunitats de tots els nois i noies.
3
la implicació docent: clau en la transformació dels nois i noies
la implicació docent: clau en la transformació dels nois i noies
L'agent principal del canvi educatiu i de la transformació de cada noi i noia, és el professorat. És important doncs la seva formació continuada , el seu reconeixement professional dins la societat i la seva implicació en la tasca del dia a dia. Cal fer possible que el professorat se senti protagonista del canvi de paradigma educatiu que estem afrontant.
Otras voces de la comunidad educativa
Luis Emiliano Minga Guaillas
LIDER-DOCENTE EL INTERAPRENDIZAJE
Emili Avilés Cutillas
Mestre de Primària Família i escola, claus de la millora de la societat
Raquel Moreno
Consultora de D-CAS L’escola de la vida
Marite Guevara Torres
Directora Fundació Ersília Motiva amb històries
Natàlia Gomà Argilaga
Psicòloga social Disseny d’una política pública de proximitat des de les...
Jordi Puig Voltas
Professor de la UB i de la UIC.... L'èsser humà neix per ser educat i per aprendre al llarg de...
Ferran Castellarnau Fort
Educador Vivencial
Luis Emiliano Minga GuaillasLIDER-DOCENTE EL INTERAPRENDIZAJE
Emili Avilés CutillasMestre de Primària Família i escola, claus de la millora de la societat
Raquel MorenoConsultora de D-CAS L’escola de la vida
Marite Guevara TorresDirectora Fundació Ersília Motiva amb històries
Natàlia Gomà ArgilagaPsicòloga social Disseny d’una política pública de proximitat des de les...
Jordi Puig VoltasProfessor de la UB i de la UIC.... L'èsser humà neix per ser educat i per aprendre al llarg de...
Ferran Castellarnau FortEducador Vivencial
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.