Fundació Jaume BofillUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)

RSS

We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views

Jordi Musons i Mas
Jordi Musons i Mas
Director de l'Escola Sadako
Biòleg que ha fet de l'educació la seva professió. Per mi l'educació és una de les professions més estimulants que conec. La possibilitat de creació i innovació diària fa de la nostra professió un espai permanent d'aprenentatge. La possibilitat treballar a diari amb infants i investigar en el camp del seu aprenentatge és una veritable satisfacció.

The three things I’ve learned

1

METODOLOGIA. TREBALL EN EQUIP

L'escola ha de fer passos significatius en la cerca de noves metodologies que s'ajustin més a la realitat dels infants d'avui i a la societat del coneixement en la que viuen. Avui més que mai són vigents metodologies d'antics pedagogs del nostre i altres països. Però també cal experimentar amb altres metodologies (APB, Fleep-Classroom, treball amb eines TIC, etc) que portin a l'alumne cap al centre del procés d'aprenentatge, desbancant a un més que consolidat llibre de text, i desplaçant el mestre del centre de l'aula cap un paper de coaching i lideratge. I per descomptat el treball en grup hauria de passar a ser un dels eixos vertebradors de la construcció de coneixement dins i fora l'aula del infants i joves.
2

TEAM TEACHING

L'educació prové d'una concepció molt individualista del treball docent amb els alumnes en format 1 a 1. Com en moltes altres professions, la docent haurà de créixer en el treball compartit fora però sobretot dins l'aula. Compartir el treball docent amb un mateix grup d'alumnes ha de permetre un major debat pedagògic, una millor atenció personalitzada i una major diversificació de metodologies, maneres de fer i referents. Personalment m'inclino cap un desplaçament de les agrupacions flexibles optant per un treball docent més compartit.
3

TECNOLOGIA AL SERVEI DE L'APRENENTATGE

La tecnologia està essent un catalitzador de canvi metodològic extraordinari. Aquesta és una oportunitat que l'educació no pot deixar escapar. L'accés a la informació de tota la societat ha modificat moltes de les pautes establertes fins ara. L'escola no n'està al marge i ha de saber aprofitar aquestes eines per enriquir els processos d'aprenentatge, promoure la implicació de l'alumnat i afrontar d'una forma més eficient la construcció del propi coneixement.
Other voices from the educational community
Joan Vila Farràs Joan Vila Farràs
Secretari General d'...
La "sal" de l'educació és el tarannà proper de l...
José R. Bertolín Edo José R. Bertolín Edo
Cap d'estudis de Batxillerat....
Aprens
María Lucrecia Tigse Caillagua María Lucrecia Tigse Caillagua
Docente de EGB
Educación para la vida
M Núria Valls Molins M Núria Valls Molins
Experta en Educació de Persones...
Educar avui és fer ús de les TIC
Jaume Soler Camps Jaume Soler Camps
Disseny gràfic
Model educatiu de futur
Nàdia Grau Andrés Nàdia Grau Andrés
Correctora i traductora
Respecte
Kadier Torres Kadier Torres
Docente en formación / Estudiante...
Vocación Docente

More information