We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Marite Guevara Torres
Directora Fundació Ersília
Sóc llicenciada en Ciències de la Comunicació i tinc amplia experiència en el desenvolupament de recursos multimèdia. Dirigeixo la fundació Ersília, amb l’objectiu de promocionar i i desenvolupar recursos educatius basats en les TIC, a favor d’una educació més pro-activa i interdisciplinar.
The three things I’ve learned
1
Motiva amb històries
Motiva amb històries
Una bona història per més senzilla que sigui pot provocar respostes poderoses. Ens poden inspirar, motivar, desafiar. Ens ensenyen i ens ajuden a aprendre de l'experiència aliena sense necessitat d'experimentar tot, a relacionar allò més íntim amb allò social, a relacionar allò tan abstracte amb allò concret. Un bon mestre es un bon narrador d’històries.
2
Convida a explorar
Convida a explorar
Es difícil aprendre quan no tens un propòsit o un repte a resoldre. Quan millor aprens, és quan has de resoldre un problema i has de buscar o adquirir el coneixement necessari per trobar la solució. Quan més aprens es quan t’involucres. Quan ets el protagonista del teu propi aprenentatge. Tot procés educatiu hauria d’incorporar reptes a resoldre i donar la oportunitat a canviar d'opinió arran de l'experimentació i la prova.
3
Comparteix el que saps
Comparteix el que saps
No estarà complet el procés formatiu fins que l'estudiant posi en pràctica el que ha aprés i el comparteixi amb altres. El diàleg obert es la millor manera de generar noves idees i coneixement.
Other voices from the educational community
María Lucrecia Tigse Caillagua
Docente de EGB Educación para la vida
Joan
professor de secundària jubilat L'alumne, al centre
Ricard Aymerich Balagueró
Mestre i psicòleg. Director de l... No hi ha educació sense compromís
John Bosco Rutishisha
POLICE TRAINER RESOURCEFUL
Natàlia Gomà Argilaga
Psicòloga social Disseny d’una política pública de proximitat des de les...
Mª Àngels Brescó Mendiluce
Directora Jesuïtes Poble Sec, Col·... Les escoles han de definir molt clarament la seva missió i cap a...
Jose Ramon Ubieto Pardo
Psicòleg clínic i psicoanalista La conversa como una nova pragmàtica de l’acció
María Lucrecia Tigse CaillaguaDocente de EGB Educación para la vida
Joanprofessor de secundària jubilat L'alumne, al centre
Ricard Aymerich BalagueróMestre i psicòleg. Director de l... No hi ha educació sense compromís
John Bosco RutishishaPOLICE TRAINER RESOURCEFUL
Natàlia Gomà ArgilagaPsicòloga social Disseny d’una política pública de proximitat des de les...
Mª Àngels Brescó MendiluceDirectora Jesuïtes Poble Sec, Col·... Les escoles han de definir molt clarament la seva missió i cap a...
Jose Ramon Ubieto PardoPsicòleg clínic i psicoanalista La conversa como una nova pragmàtica de l’acció
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.