We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Ramon Puig i Mañosa
Técnic de qualitat
Vaig neixer a la segona quinzena de maig de l'any 1973 a Castellar del Vallés. Visc a Sant Feliu de Codines i tinc dos fills, el gran ara fa cinqué de primaria i el petit fa segon de primària.
Des de fa molts anys que he estat en diverses entitats tan a nivel cultural com esportives (atletisme, gegants, diables, ball de Gitanes, centre excursionista). Actualment soc el president del Centre Excursionista Sant Feliu de Codines, i aquest curs he entrat al Consell Escolar en representació del sector pares.
Profesionalment no m'hi he dedicat mai a ensenyar a dins d'una escola, i crec que el meu coneixement en aquest àmbit estar a un nivell molt diferent de totes les aportacions que hi ha, però em ve de gust donar la meva opinió
The three things I’ve learned
1
CONEIXEMENT i FORMACIÓ
CONEIXEMENT i FORMACIÓ
He aprés amb aquests, gairebé, onze anys, que som pares, que la major part del coneixement ho ensenyen a l'escola.
Per tant cal que el personal que estar amb els alumnes cal que estigui recolzat, per part de tothom, des dels organs directius dels centres, passant pel claustre i fins a l'últim familiar de l'alumne que hi tingui contacte, i per desomptat l'administració.
Cal que hi hagi comunicació, sobretot pares i tutors. Per tan els profesors que donen "coneixemnent" als meus fills els vull coneixer.
2
IMPLICACiÓ PER PART DE L'ENTORN
IMPLICACiÓ PER PART DE L'ENTORN
He aprés que si TOT l'entorn que hi ha al costat dels centres educatius (families, entitats, veins...) s'implica de debó, el coneixement que poden assolir és molt superior que sino s'assoliex aquesta implicació.
3
GIRAR LA RODA DEL TEMPS
GIRAR LA RODA DEL TEMPS
He aprés que el temps passar a una velocitat que no si no ens afenyem ens adelanten aconteixements que no podem apreciar i per tant crec que em d'aplicar una dita africana, que diu:
"L'educació és cosa de tota la tribu"
Només així vivim amb implicació aconseguirem tenir coenixemnt i formació.
Other voices from the educational community
Dídac Mateo González
Investigador del Grup de Recerca d... El perill de l'excessiva confiança en la raó
Jaume Martin Jordana
Mestre d'anglès Mirada
Juana M. Sancho
Catedràtica de Tecnologia... Els altres som nosaltres
Mariona Monterde i Farnés
Mestra i Pedagoga Una escola orientada a la comprensió del món i de les persones
José R. Bertolín Edo
Cap d'estudis de Batxillerat.... Aprens
Pilar Medina Bravo
Professora de la Universitat... Aprendre implica temps
Mirta S. Lojo Suárez
Psicopedagoga. Doctora en Ciències... La convivència en un entorn de respecte, comunicació i col•...
Dídac Mateo GonzálezInvestigador del Grup de Recerca d... El perill de l'excessiva confiança en la raó
Jaume Martin JordanaMestre d'anglès Mirada
Juana M. SanchoCatedràtica de Tecnologia... Els altres som nosaltres
Mariona Monterde i FarnésMestra i Pedagoga Una escola orientada a la comprensió del món i de les persones
José R. Bertolín EdoCap d'estudis de Batxillerat.... Aprens
Pilar Medina BravoProfessora de la Universitat... Aprendre implica temps
Mirta S. Lojo SuárezPsicopedagoga. Doctora en Ciències... La convivència en un entorn de respecte, comunicació i col•...
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.