José Luis Quirant Navarro
Professor d'ESO a La Farga
He treballat a les diferents etapes educatives i crec que la paraula "mestre" és la que millor defineix la nostra feina apassionant d'artesans en el creixement de les persones. Des de fa anys estudio temes relacionats amb l'educació familiar perquè crec que l'escola, si pretén donar una educació integral, no es pot entendre sense una participació activa de la família.
Las 3 cosas que he aprendido
1
Només s'educa des de l'estimació.
Només s'educa des de l'estimació.
Actualment hi ha molts nens orfes de pares vius, i l'educació dels nois i noies se'n ressent. L'escola actual té el repte d'ajudar les famílies a recuperar el seu paper clau en l'educació. Això només serà possible si es creen escoles de famílies on els pares i mares poguem aprendre a desenvolupar la nostra potencialitat educadora.
2
Tots remem al mateix vaixell.
Tots remem al mateix vaixell.
La necessària confiança mútua que s'estableix entre les famílies i l'escola és la fortalesa de l'educació. Tots ens podem equivocar però es pressuposa la bona intenció. Els retrets, la desconfiança i els judicis temeraris trenquen els ponts que ens haurien de servir per creuar el riu tots plegats.
3
Eduquem per a una vida bona
Eduquem per a una vida bona
Una vida bona no és el mateix que una bona vida i, per tant, a l'hora d'educar hem de tenir ben clars els nostres objectius, que segurament requeriran d'esforç per part dels fills/alumnes. Les coses que tenen valor costen però no ens podem aturar a mitja pujada per lamentar-nos de l'esforç; més aviat hem de mirar cap al cim.
Otras voces de la comunidad educativa
Jose Ramon Ubieto Pardo
Psicòleg clínic i psicoanalista La conversa como una nova pragmàtica de l’acció
Maite Gorriz Farré
Professora de matemàtiques Una educació centrada en l'aprenentatge de l'alumnat...
Alba Molas Rifà
Empresaria i Directora/Gerent de... L'educació és basica pel nostre país
Jaume Francesch Subirana
Psicopedagog/President d'ACPO... Compartir
Artur Parcerisa Aran
Professor del Departament de... Cal dedicar temps i espais per pensar en els per què
John Bosco Rutishisha
POLICE TRAINER RESOURCEFUL
Irene Mata Martínez
Secretaria de Direcció/... l'aprenentatge és fonamentalment EMOCIONAL
Jose Ramon Ubieto PardoPsicòleg clínic i psicoanalista La conversa como una nova pragmàtica de l’acció
Maite Gorriz FarréProfessora de matemàtiques Una educació centrada en l'aprenentatge de l'alumnat...
Alba Molas RifàEmpresaria i Directora/Gerent de... L'educació és basica pel nostre país
Jaume Francesch SubiranaPsicopedagog/President d'ACPO... Compartir
Artur Parcerisa AranProfessor del Departament de... Cal dedicar temps i espais per pensar en els per què
John Bosco RutishishaPOLICE TRAINER RESOURCEFUL
Irene Mata MartínezSecretaria de Direcció/... l'aprenentatge és fonamentalment EMOCIONAL
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.