Pilar Lleonart Forradellas
Pedagoga, Cap de projectes (Educació) a l'Ajuntament de Barcelona (Dte. Sant Andreu).
Sóc Pedagoga de professió, apassionada pels temes educatius. Crec en l'eduacció com a intrument de promoció social i personal de les persones.
He treballat en el camp d'educació Especial (mestra), social (Pedagoga EAIA i directora de Serveis socials) i en l' àmbit més de gestió i planificació de projectes, com a referent de temes educatiu d'un Districte. Actualment estic a punt de treballar a l'Institut Municipal d'educació de Barcelona.
He estat professora associada a la Facultat de Pedagogia i d' Educació Social. Formo part activa del Col·legi de Pedagogs i pedagogues amb temes d' ètica, he col.laborat en diferents investigacions en el camp social/educatiu.
Les tres coses que he après
1
L'Educació ens fa crèixer per dins i per fóra. És una OPORTUNITAT.
L'Educació ens fa crèixer per dins i per fóra. És una OPORTUNITAT.
L'aposta per l'eduacció té efecte boomerang. La no educació també.
L'educació ens fa més lliures.
el full de ruta ha d'estar precedit per entusiasme, il·lusió i rigor, no hi caben educadors/res, professors/res, mestres, sense aquests requisists previs.ës essencial! L'ètica de la professió esdevé imprescindible.
2
És la Clau d'aquesta societat. L'Eina imprescindible per a la promoció dels subjectes.
És la Clau d'aquesta societat. L'Eina imprescindible per a la promoció dels subjectes.
L'educació permet ampliar la mirada, ser creatius, innovadors; evitar la perpetuació d' idees immobilistes i possibilita l'accés a la cultura, el que se´ns dubte proporciona un valor afegit incalculable als èssers humans.
3
És un valor que suma sempre. Un estat que no inverteixi en educació i que no aposti per ella, és un estat sense vida, sense present i sense futur.
És un valor que suma sempre. Un estat que no inverteixi en educació i que no aposti per ella, és un estat sense vida, sense present i sense futur.
És cabdal la responsabilitat i complicitat de la societat ( famílies, educadors i educadores, ciutadans i ciutadanes, responsables polítics).
Un estat que no aposta per l'educació per a tots i totes, exclou, discrimina i s'empobreix ( per dins i per fóra).
Altres veus de la comunitat educativa
Nicolau Espuña Tarrafeta
Mestre. Director General de FEDAC... La passió i la creativitat són eines fonamentals.
Montse González Vera
Assessora i formadora de Formació... Quin ha de ser el paper dels centres docents quan es pot...
Júlia Masip Serra
Psicòloga de Serveis Socials.... Importància de la transmissió/herència familiar
Isabel Ruiz Pérez
Professora de secundària Penso, doncs aprenc
Joan Sanz Bartra
Actor de doblatge i guionista Aprendre és una addicció
Encarna Molina Hita
Mestra i psicopedagoga jubilada El treball en equip ens enriqueix
Joan
professor de secundària jubilat L'alumne, al centre
Nicolau Espuña TarrafetaMestre. Director General de FEDAC... La passió i la creativitat són eines fonamentals.
Montse González VeraAssessora i formadora de Formació... Quin ha de ser el paper dels centres docents quan es pot...
Júlia Masip SerraPsicòloga de Serveis Socials.... Importància de la transmissió/herència familiar
Isabel Ruiz PérezProfessora de secundària Penso, doncs aprenc
Joan Sanz BartraActor de doblatge i guionista Aprendre és una addicció
Encarna Molina HitaMestra i psicopedagoga jubilada El treball en equip ens enriqueix
Joanprofessor de secundària jubilat L'alumne, al centre
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.