Franc Ponti Roca
Professor a EADA
Doncs em dedico a intentar comprendre com funciona la creativitat en les persones i la innovació a les organitzacions. Sóc professor a EADA sobre aquests temes, tinc 5 llibres publicats sobre la matèria i viatjo per tot el món impartint seminaris, conferències i tallers.
Les tres coses que he après
1
Anar a la contra
Anar a la contra
Per aprendre cal escoltar i, després, desobeir fins al punt de trobar el camí propi. L'educació ha d'anar contra el poder establert, mai a favor. Com deia Foucault, l'educació no pot servir per a crear "cossos dòcils i adaptats".
2
Pensar a l'inrevés
Pensar a l'inrevés
Cal pensar de manera oposada als estàndards oficials. No serem creatius si no trenquem els esquemes del pensament convencional. Només pensant a l'inrevés aprenem a mirar el món des d'una perspectiva provocativa i fresca.
3
Divertir-se
Divertir-se
No s'aprèn sense diversió. No m'agrada gens l'expressió castellana "la letra con sangre entra". Em sembla patètica. Jo només aprenc quan em sento fascinat i meravellat amb una idea o concepte. I això acostuma a ser divertit.
Altres veus de la comunitat educativa
Jordi Longás Mayayo
Professor FPCEE Blanquerna (... L'escola ha de ser una organització positiva
Mª Núria Valls Molins
Educació de Persones Adultes Avaluar competències
Germán Wilfrido Sánchez Valenzuela
docente de lengua y literatura en... Enseñar para la vida
J. Gil
Estudiant de màsters UAB i UOC L'educació formal no limita la informal
Óscar Chaparro Carrera
Etudiant de doble grau d'... El respecte a les necessitats de cadascú
jorge patricio pineida mena
docente la educación es un juego del aprendizaje
Rafael Ruiz de Gauna Torres
Director de Relacions... El lleure educatiu afavoreix la igualtat d'oportunitats...
Jordi Longás MayayoProfessor FPCEE Blanquerna (... L'escola ha de ser una organització positiva
Mª Núria Valls MolinsEducació de Persones Adultes Avaluar competències
Germán Wilfrido Sánchez Valenzueladocente de lengua y literatura en... Enseñar para la vida
J. GilEstudiant de màsters UAB i UOC L'educació formal no limita la informal
Óscar Chaparro CarreraEtudiant de doble grau d'... El respecte a les necessitats de cadascú
jorge patricio pineida menadocente la educación es un juego del aprendizaje
Rafael Ruiz de Gauna TorresDirector de Relacions... El lleure educatiu afavoreix la igualtat d'oportunitats...
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.