We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
MARGARITA ALONSO GUEVARA
Mestra
Tinc 37 anys, visc amb dos gats, m'encanta Barcelona i sóc mestra perque crec que l'ensenyament és una font de sabers inagotable, molt rica i sempre fresca.
The three things I’ve learned
1
Ens cal aprendre a conviure
Ens cal aprendre a conviure
Al planeta som moltes persones convivim. Encara que no ens veiem, ni ens coneixem totes, existim i convivim tots i totes en un mateix planeta. I aquesta és la primera lliçó que tenim que aprendre a les escoles. I per aixó ens calen escoles on totes les persones puguim aprendre conjuntament. I d'aquí la importància de fer escoles públiques, plurals i inclusives.
2
La diversitat és real i ens enriqueix
La diversitat és real i ens enriqueix
Que la humanitat és diversa està clar. El que encara ens manca una mica és saber com conviure tots plegats sense ànims d'inferioritat, ni de superioritat, sense desconfiances. I aquesta mancança es pot revertir amb la experiència, donant l'oportunitat a nens i nenes, famílies i mestres de treballar tots plegats en igualtat d'oportunitats, penalitzant la segregació per raó de ser diferent.
3
Respetar la diferència ens dignifica
Respetar la diferència ens dignifica
Cada ésser humà és únic. Som irrempazables. Les nostres vides són nuclis en continua evolució, i totes són importants. De l'escola hauríem de poder sortir amb el cap ben alt, amb orgull de saber que cadascun de nosaltres és important a la vida, i que les seves decisions seran valuoses i respectades. L'escola ha d'empoderar a tots els individus, i fer-los conscients de tos els seus drets.
Other voices from the educational community
Ismael Alfaro Pla
President de la FaPaC a Lleida L'èxit escolar és fruit de molts factors
Mª Núria Valls Molins
Educació de persones adultes L’efecte transformador de l’educació
Gemma Lienas Massot
Escriptora La coeducació
Sarai Samper Sierra
Sociòloga Els infants aprenen més fàcilment que els adults. Un mite a...
Rosa M. Falgàs Casanovas
Presidenta de l'Associació... Despertar la curiositat
MÓNICA MOYA LÓPEZ
Pedagoga, autora i tutora de... Aprovar no és aprendre
Ismael Sanz Labrador
Director del Instituto Nacional de... ¿Cómo se destinan en España los recursos?
Ismael Alfaro PlaPresident de la FaPaC a Lleida L'èxit escolar és fruit de molts factors
Mª Núria Valls MolinsEducació de persones adultes L’efecte transformador de l’educació
Gemma Lienas Massot Escriptora La coeducació
Sarai Samper SierraSociòloga Els infants aprenen més fàcilment que els adults. Un mite a...
Rosa M. Falgàs CasanovasPresidenta de l'Associació... Despertar la curiositat
MÓNICA MOYA LÓPEZPedagoga, autora i tutora de... Aprovar no és aprendre
Ismael Sanz LabradorDirector del Instituto Nacional de... ¿Cómo se destinan en España los recursos?
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.