MIREIA GIMENEZ CASTELLS
Diplomada en Empresarials i Aux. Tecnic Educació Infantil Estic a l'atur des de fa més d'un any
Tinc quatre filles i la gran ja te 25 anys. Vaig començar a formar part d'una AMPA a l'escola bressol, ara fa 24 anys!!!! He viscut a Matarò i a Manresa i per tant, he estat a 4 AMPA d'escola, a 2 d'Instituts i a 1 d'escola bressol. Defenso completament l'Educació pública i crec que les bones idees s'han de difondre i fer-se extensives a tota la comunitat educativa.
He treballat molts anys fent activitats extraescolars d'horticultura i psicomotricitat a les escoles.
Les tres coses que he après
1
Bona feina
Bona feina
Dins la comunitat educativa hi ha molta gent amb imaginació,ganes de treballar i empenta, que lluiten dia a dia per millorar la qualitat de l'educació.
2
No estancar-se mai
No estancar-se mai
Dins el món educatiu s'ha de tenir una ment oberta als canvis, tant per part de les famílies com dels docents. Hem de lluitar per mantenir tot allò que és beneficiós objectivament (i que no sempre és fàcil de determinar), però adaptant-nos als canvis socials (inmigració,nous conceptes familiars,tecnologies....)
3
Moltes maneres de veure l'educació
Moltes maneres de veure l'educació
Hi ha moltes maneres d'enfocar un projecte educatiu, i tot i que això ens enriqueix i promou el debat, també fa que les forces es dispersin i massa vegades fa que dins l'escola pùblica ens enfrentem uns els altres, en comptes de treballar junts.
Altres veus de la comunitat educativa
Irene Mata Martínez
Secretaria de Direcció/... l'aprenentatge és fonamentalment EMOCIONAL
Joan
professor de secundària jubilat L'alumne, al centre
Carles Barba Boada
Vicepresident Fundació Catalana de... Més enllà de l'escola, en el lleure hi ha vida educativa
José Luís Muñoz Moreno
Professor del Departament de... La implicació dels municipis en l’educació.
Óscar Chaparro Carrera
Etudiant de doble grau d'... El respecte a les necessitats de cadascú
Marta Mingot Pallés
Responsable de l'àrea... El canvi primer cal somiar-lo per després portar-lo a la pràctica
Carlos Sánchez-Valverde Visus
Educador Social. Professor d'... No és el mateix ser competent que ser capaç, ni autònom.
Irene Mata MartínezSecretaria de Direcció/... l'aprenentatge és fonamentalment EMOCIONAL
Joanprofessor de secundària jubilat L'alumne, al centre
Carles Barba BoadaVicepresident Fundació Catalana de... Més enllà de l'escola, en el lleure hi ha vida educativa
José Luís Muñoz MorenoProfessor del Departament de... La implicació dels municipis en l’educació.
Óscar Chaparro CarreraEtudiant de doble grau d'... El respecte a les necessitats de cadascú
Marta Mingot PallésResponsable de l'àrea... El canvi primer cal somiar-lo per després portar-lo a la pràctica
Carlos Sánchez-Valverde VisusEducador Social. Professor d'... No és el mateix ser competent que ser capaç, ni autònom.
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.