Marite Guevara Torres
Directora Fundació Ersília
Sóc llicenciada en Ciències de la Comunicació i tinc amplia experiència en el desenvolupament de recursos multimèdia. Dirigeixo la fundació Ersília, amb l’objectiu de promocionar i i desenvolupar recursos educatius basats en les TIC, a favor d’una educació més pro-activa i interdisciplinar.
Les tres coses que he après
1
Motiva amb històries
Motiva amb històries
Una bona història per més senzilla que sigui pot provocar respostes poderoses. Ens poden inspirar, motivar, desafiar. Ens ensenyen i ens ajuden a aprendre de l'experiència aliena sense necessitat d'experimentar tot, a relacionar allò més íntim amb allò social, a relacionar allò tan abstracte amb allò concret. Un bon mestre es un bon narrador d’històries.
2
Convida a explorar
Convida a explorar
Es difícil aprendre quan no tens un propòsit o un repte a resoldre. Quan millor aprens, és quan has de resoldre un problema i has de buscar o adquirir el coneixement necessari per trobar la solució. Quan més aprens es quan t’involucres. Quan ets el protagonista del teu propi aprenentatge. Tot procés educatiu hauria d’incorporar reptes a resoldre i donar la oportunitat a canviar d'opinió arran de l'experimentació i la prova.
3
Comparteix el que saps
Comparteix el que saps
No estarà complet el procés formatiu fins que l'estudiant posi en pràctica el que ha aprés i el comparteixi amb altres. El diàleg obert es la millor manera de generar noves idees i coneixement.
Altres veus de la comunitat educativa
Jose Ramon Ubieto Pardo
Psicòleg clínic i psicoanalista La conversa como una nova pragmàtica de l’acció
Marta Casas Castañé
Antropòloga, especialitzada en... Tothom té cabuda a l'aula
Roser Boix Tomàs
Vicedegana de Recerca i Doctorat a... El paper de la didàctica en l’educació del futur
MIREIA GIMENEZ CASTELLS
Diplomada en Empresarials i Aux.... Bona feina
Montserrat Gironell
Mestre de Cicle Inicial Educar per a la trascendència
José Saturnino Martínez García
Doctor/Sociólogo El papel limitado de la escuela
Alejandro Paniagua Rodriguez
Mestre i Investigador Predoctoral... Per una nova Economia Política de l'escola
Jose Ramon Ubieto PardoPsicòleg clínic i psicoanalista La conversa como una nova pragmàtica de l’acció
Marta Casas CastañéAntropòloga, especialitzada en... Tothom té cabuda a l'aula
Roser Boix TomàsVicedegana de Recerca i Doctorat a... El paper de la didàctica en l’educació del futur
MIREIA GIMENEZ CASTELLSDiplomada en Empresarials i Aux.... Bona feina
Montserrat GironellMestre de Cicle Inicial Educar per a la trascendència
José Saturnino Martínez GarcíaDoctor/Sociólogo El papel limitado de la escuela
Alejandro Paniagua RodriguezMestre i Investigador Predoctoral... Per una nova Economia Política de l'escola
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.