We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Joan Moya Piñol
Mestre de primària
Des de fa 18 anys que procuro dia a dia establir vincles amb els infants que tinc a l'aula. Vincles que portin a establir uns aprenentatges que en un futur siguin elements importants per a desenvolupar-se en la vida. Crec fermament en el paper del mestre d'escola, com a guia i no com a gurú de l'educació.
I com les circumstàncies de la vida van variant també les percepcions que és té no són les de quan es va començar, el fet de ser pare, també et fa replantejar el paper de l'escola en l'educació dels fills, nous reptes, nous temps, noves maneres d'educar que cal tenir molt presents, seré capaç?
The three things I’ve learned
1
Implicació
Implicació
No podem educar sols, necessitem urgentment que tots els agents que envolten l'educació dels nens i nenes caminem plegats. I ho fem en les tres maneres més coherents: En la mateixa direcció, de la mateixa manera i sobretot que ho fem al ser possible plegats. Família i escola per un bé dels infants.
2
Emocions
Emocions
Cal educar en les emocions, l'aprenentatge emocional ha de ser una assignatura més dins dels currículums, cal educar en l'empatia, en la resiliència, en l'esforç, en l'alegria i el dolor, en la felicitat i la frustració.
3
Adaptació
Adaptació
Com a mestres hem d'aprendre més a treballar en equip, cercant metodologies comunes i adaptant-les als nous perfils de nens i nenes. Cal saber com motivar als nostres alumn@s , cal potenciar la formació contínua del professorat motivant des de les direccions de centres les renovacions metodològiques i la implantació de les TAC.
Other voices from the educational community
Laia Serra Sangüesa
Codirectora de Comusitària L’EDUCACIÓ ARTÍSTICA ÉS LA PORTA CAP AL DESENVOLUPAMENT HOLÍSITC...
José Saturnino Martínez García
Doctor/Sociólogo El papel limitado de la escuela
Carme Bové i Romeu
Responsable d'ensenyament al... És imprescindible predicar amb l’exemple.
Juan Sánchez-Enciso
Professor i escriptor Que no hi ha aprenentatge de veritat si el cor no hi està...
Àngels Domingo
Doctora en Pedagogia i Directora... Formació docent
Cristina Fumadó Casals
Responsable d'Avaluació de... Cal superar les resistències a l'avaluació
Pedro de Haro
Director gerent Associació de... Les colònies, escoles de convivència
Laia Serra SangüesaCodirectora de Comusitària L’EDUCACIÓ ARTÍSTICA ÉS LA PORTA CAP AL DESENVOLUPAMENT HOLÍSITC...
José Saturnino Martínez GarcíaDoctor/Sociólogo El papel limitado de la escuela
Carme Bové i RomeuResponsable d'ensenyament al... És imprescindible predicar amb l’exemple.
Juan Sánchez-EncisoProfessor i escriptor Que no hi ha aprenentatge de veritat si el cor no hi està...
Àngels DomingoDoctora en Pedagogia i Directora... Formació docent
Cristina Fumadó CasalsResponsable d'Avaluació de... Cal superar les resistències a l'avaluació
Pedro de HaroDirector gerent Associació de... Les colònies, escoles de convivència
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.