Àngel Querol i Pallarés
Mestre i professor. Director d'EI i EP
Volia ser mestre, he fet de mestre i ara que m'acosto a la jubilació em sento tranquil i content. A l'escola he fet tots els papers de l'auca: des de monitor de menjadors i suplències fins a director, passant per les aules i tutories de primària, secundària i batxillerat
Las 3 cosas que he aprendido
1
educar i ensenyar és fer créixer i donar eines per a l'aprenentatge autònom
educar i ensenyar és fer créixer i donar eines per a l'aprenentatge autònom
Mirar als ulls de cada alumne, fer-li confiança, promocionar els seus talents, dotar-lo d'eines, hàbits, valors que el facin cada dia més protagonista del seu aprenentatge.
2
l'educació i l'ensenyament és cosa de sinergies
l'educació i l'ensenyament és cosa de sinergies
Formar equips docents que es fan forts a l'entorn i al servei del projecte educatiu del centre. Negociar, proposar, acordar, cooperar, avaluar, celebrar...
3
la formació permanent és l'ànima del docent
la formació permanent és l'ànima del docent
La professió vol passió, ideals, propòsits, però també ciència, ofici, didàctica. Crear i innovar des de la pràctica reflexiva i reflexionada, contrastada, estudiada
Otras voces de la comunidad educativa
Artur Parcerisa Aran
Professor del Departament de... Cal dedicar temps i espais per pensar en els per què
Jheysson Salas Velandia
Estudiant i Activista Estudiantil Gratuidad y Calidad son posibles
Marta Sadurní Brugué
Directora del Laboratori de Vincle... El principal repte de la nova escola: desenvolupar la...
Núria Perarnau i Soler
Bibliotecària I les biblioteques?
Antònia Darnés Surroca
Psicopedagoga, Escola Andorrana,... Només amb una escola pública forta, majoritària i prestigiada...
Irene Mata Martínez
Secretaria de Direcció/... l'aprenentatge és fonamentalment EMOCIONAL
Toni Beltran Soldevila
Director col·legi La Salle Hem de fer que a les escoles no sigui un lloc on s’ensenyi sinó...
Artur Parcerisa AranProfessor del Departament de... Cal dedicar temps i espais per pensar en els per què
Jheysson Salas VelandiaEstudiant i Activista Estudiantil Gratuidad y Calidad son posibles
Marta Sadurní BruguéDirectora del Laboratori de Vincle... El principal repte de la nova escola: desenvolupar la...
Núria Perarnau i SolerBibliotecària I les biblioteques?
Antònia Darnés SurrocaPsicopedagoga, Escola Andorrana,... Només amb una escola pública forta, majoritària i prestigiada...
Irene Mata MartínezSecretaria de Direcció/... l'aprenentatge és fonamentalment EMOCIONAL
Toni Beltran SoldevilaDirector col·legi La Salle Hem de fer que a les escoles no sigui un lloc on s’ensenyi sinó...
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.