Àngel Querol i Pallarés
Mestre i professor. Director d'EI i EP
Volia ser mestre, he fet de mestre i ara que m'acosto a la jubilació em sento tranquil i content. A l'escola he fet tots els papers de l'auca: des de monitor de menjadors i suplències fins a director, passant per les aules i tutories de primària, secundària i batxillerat
Les tres coses que he après
1
educar i ensenyar és fer créixer i donar eines per a l'aprenentatge autònom
educar i ensenyar és fer créixer i donar eines per a l'aprenentatge autònom
Mirar als ulls de cada alumne, fer-li confiança, promocionar els seus talents, dotar-lo d'eines, hàbits, valors que el facin cada dia més protagonista del seu aprenentatge.
2
l'educació i l'ensenyament és cosa de sinergies
l'educació i l'ensenyament és cosa de sinergies
Formar equips docents que es fan forts a l'entorn i al servei del projecte educatiu del centre. Negociar, proposar, acordar, cooperar, avaluar, celebrar...
3
la formació permanent és l'ànima del docent
la formació permanent és l'ànima del docent
La professió vol passió, ideals, propòsits, però també ciència, ofici, didàctica. Crear i innovar des de la pràctica reflexiva i reflexionada, contrastada, estudiada
Altres veus de la comunitat educativa
Rosa Guàrdia Grau
Coordinadora Moviment de Renovació... Un projecte compartit
Marta Masoliver Brutau
Mestra Som un mirall
Jordi Domènech Casal
Professor de Secundària i formador... Fer més potent el sentit comú, no substituir-lo
Natàlia Gomà Argilaga
Psicòloga social Disseny d’una política pública de proximitat des de les...
Marta Sadurní Brugué
Directora del Laboratori de Vincle... El principal repte de la nova escola: desenvolupar la...
Marc Franco Sola
Professor de Grau d'Educació... Educar és diferent a ensenyar.
José Luis Quirant Navarro
Professor d'ESO a La Farga Només s'educa des de l'estimació.
Rosa Guàrdia GrauCoordinadora Moviment de Renovació... Un projecte compartit
Marta Masoliver BrutauMestra Som un mirall
Jordi Domènech CasalProfessor de Secundària i formador... Fer més potent el sentit comú, no substituir-lo
Natàlia Gomà ArgilagaPsicòloga social Disseny d’una política pública de proximitat des de les...
Marta Sadurní BruguéDirectora del Laboratori de Vincle... El principal repte de la nova escola: desenvolupar la...
Marc Franco SolaProfessor de Grau d'Educació... Educar és diferent a ensenyar.
José Luis Quirant NavarroProfessor d'ESO a La Farga Només s'educa des de l'estimació.
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.