Blai Sotos i Franco
Mestre
Mestre d’educació infantil, director de l’escola Roser Capdevila a Terrassa, màster en lideratge socio-educatiu, professor dels estudis de magisteri a Blanquerna.
Las 3 cosas que he aprendido
1
1- SON ELS INFANTS QUI APRENEN.
1- SON ELS INFANTS QUI APRENEN.
És imprescindible que deixem als infants que siguin ells els qui es facin les preguntes i busquin les respostes. Només així la institució escolar estarà fent tot el possible perquè el creixement intel.lectual, emocional i social dels alumnes sigui democràtica, i esdevingui alliberadora de totes les capacitats i competències dels individus.
2
2- ÉS AMB LES FAMÍLIES AMB QUI COMPARTIM L’EDUCACIÓ
2- ÉS AMB LES FAMÍLIES AMB QUI COMPARTIM L’EDUCACIÓ
Les famílies son els primers agents educadors dels fills i els qui mantenen aquesta voluntat durant tota la vida dels infants. Aquesta raó, sumades a d’altres també importants, son suficients per que no es vegin apartades de les decisions que sobre l’educació i l’aprenentatge es puguin prendre en relació als fills. L’escola no ha de tenir les portes tancades al diàleg constant amb elles
3
3- ÉS L’ENTORN QUI ENS ACOMPANYA
3- ÉS L’ENTORN QUI ENS ACOMPANYA
Les parets de l’escola han de desaparèixer com a frontera entre ella i el seu voltant. Fora de l’escola hi ha molts elements que cal tenir en compte a l’hora de provocar aprenentatge i de comprendre les realitats vitals en que els infants estan immersos en la intimitat de la seva vida habitual. Només coneixent aquesta realitat podrem entendre els models de funcionament de les famílies i els seus infants.
Otras voces de la comunidad educativa
Isabel Ruiz Pérez
Professora de secundària Penso, doncs aprenc
Josep M. Carbó Teigeiro
Professor de Secundària Els/les mestres no ensenyem però amb nosaltres es pot aprendre.
Merche Garcia Villatoro
Educadora Social Directora de l... La capacitat de compromís
Carme Barba Corominas
Mestra Ser crítics per aprendre a mirar
Miquel COMAS MOLINÉ
Meteoròleg educador Actituds
Franc Ponti Roca
Professor a EADA Anar a la contra
José Luis Castillo Chaves
Profesor de Educación Secundaria La inclusión no es un lujo, es una necesidad
Isabel Ruiz PérezProfessora de secundària Penso, doncs aprenc
Josep M. Carbó TeigeiroProfessor de Secundària Els/les mestres no ensenyem però amb nosaltres es pot aprendre.
Merche Garcia VillatoroEducadora Social Directora de l... La capacitat de compromís
Carme Barba CorominasMestra Ser crítics per aprendre a mirar
Miquel COMAS MOLINÉMeteoròleg educador Actituds
Franc Ponti RocaProfessor a EADA Anar a la contra
José Luis Castillo ChavesProfesor de Educación Secundaria La inclusión no es un lujo, es una necesidad
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.