We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Mònica Coll Llastarri
Infermera
Tinc 35 anys, estic casada i actualment treballant d'infermera d'atenció primària en un barri de Barcelona. Treballo a la consulta, al carrer, en els domicili i participant en el pla de desenvolupament comunitari del barri. Tenim una filla de 6 anys i un fill de 4. Actualment estant cursant P3 i p5 en una escola pública.
The three things I’ve learned
1
PARTICIPACIÓ ACTIVA
PARTICIPACIÓ ACTIVA
En aquests tres anys que fa que estem a l'escola he après la importància de la participació activa. He observat que els teus fills poden passar 9 anys a l'escola i com a pares pràcticament no conèixer, no partipar en res. O pots optar pel contrari: implicar-te (dins les teves possibilitats) contactar amb l'AMPA, participar en les activitats que proposa l'escola, com a delegats o delegades, fer propostes.
A nivell personal, i a nivell de família et sents molt més partícep en el gran projecte que és l'educació dels teus fills.
2
DIVERSITAT
DIVERSITAT
Com a pares també vius la diversitat de l'escola: diversitat en els nens, en els origens, maneres de viure, d'opinions, llengües ...i tot això ens enriqueix. Aquesta diversitat necessita alhora flexibilitat personal.
La diversitat no pot ser només una paraula de moda quan parlem de l'educació dels nostres fills. Si no que la vivim dia a dia, i això ens ha d'enriquir a tots: nens/nenes, mestres, pares/mares...
3
ESTIMAR
ESTIMAR
Estimar als nostres fills, estimar la comunitat educativa, estimar la cultura, respectar tot l'entorn i transmetre aquesta estima als nostres fills.
Other voices from the educational community
Míriam LLadós Gómez
Diplomada en Treball Social Imaginació
Magda Minguet
Professora secundària Que els que ens dediquem a ensenyar no podem parar d’aprendre
DOLORS HERRERA BARROSO
TÈCNICA D'ORIENTACIO... La persona del docent és vital.
Sílvia Blanch Gelabert
Coordinadora de pràctiques i... Tots tenim família, no sempre és fàcil. Evitem la crítica...
Jesús C. Guillén
Editor de "Escuela con... El futuro pasa por la neuroeducación
Josep Bargalló Valls
Formador. Institut de Ciències de... Aprendre a aprendre
Xavier Gimeno Soria
Professor Titular d'... La família d’origen és el primer plató on som protagonistes, o...
Míriam LLadós GómezDiplomada en Treball Social Imaginació
Magda MinguetProfessora secundària Que els que ens dediquem a ensenyar no podem parar d’aprendre
DOLORS HERRERA BARROSOTÈCNICA D'ORIENTACIO... La persona del docent és vital.
Sílvia Blanch GelabertCoordinadora de pràctiques i... Tots tenim família, no sempre és fàcil. Evitem la crítica...
Jesús C. GuillénEditor de "Escuela con... El futuro pasa por la neuroeducación
Josep Bargalló VallsFormador. Institut de Ciències de... Aprendre a aprendre
Xavier Gimeno SoriaProfessor Titular d'... La família d’origen és el primer plató on som protagonistes, o...
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.