We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Núria Roca i Caparà
Professora Escola Universitària
Infermera asistencial durant 13 anys a l'Hospital Sant Joan de Déu d'Esplugues
Professora titular des del 1986 a l'EUI Sant Joan de Déu, adscrita a la Universitat de Barcelona
Membre del grup de recerca EMIGRA i del CER Migracions de la Universitat Autònoma de Barcelona
The three things I’ve learned
1
Relació mantinguda entre famílies i tutors
Relació mantinguda entre famílies i tutors
Una relació estreta i mantinguda durant els curs acadèmic entre pares i tutor/a de l'infant afavoreix el coneixement mutu, parlar d'aspectes relacionats amb l'aprenentatge i dificultats que té l'infant. Permet afrontar les dificultats amb estratègies comunes i seguir una mateixa línea d'actuació.
2
Potenciar les AMPES i les reunions amb les famílies
Potenciar les AMPES i les reunions amb les famílies
El paper de les AMPES pot ser decisiu en aconseguir una major participación de les famílies. Han de ser el pont entre el centre i els pares i mares.
Les reunions amb els pares (grup classe) i les reunions individuals amb les famílies també potencien les relacions i una més gran implicació de tothom en l'aprenentatge de nens i nenes.
3
Les famílies han de formar part dels òrgans de decisió a nivell de Departament
Les famílies han de formar part dels òrgans de decisió a nivell de Departament
A través del consell escolar o d'altres òrgans de representació, les famílies han de poder participar de les decisions que afecten l'escolarització dels fills i filles
Other voices from the educational community
Xavier de la Vega Gómez
Director Secundària Una emoció un aprenentatge
Blai Sotos i Franco
Mestre 1- SON ELS INFANTS QUI APRENEN.
Xavier Martí i Renom
Director d'Innovació El món es mou per energia i evoluciona pel coneixement
Raquel Moreno
Consultora de D-CAS L’escola de la vida
Marina Tomàs i Folch
Professora Valors i cultura professional educativa
Jheysson Salas Velandia
Estudiant i Activista Estudiantil Gratuidad y Calidad son posibles
Ramon Puig i Mañosa
Técnic de qualitat CONEIXEMENT i FORMACIÓ
Xavier de la Vega GómezDirector Secundària Una emoció un aprenentatge
Blai Sotos i FrancoMestre 1- SON ELS INFANTS QUI APRENEN.
Xavier Martí i RenomDirector d'Innovació El món es mou per energia i evoluciona pel coneixement
Raquel MorenoConsultora de D-CAS L’escola de la vida
Marina Tomàs i FolchProfessora Valors i cultura professional educativa
Jheysson Salas VelandiaEstudiant i Activista Estudiantil Gratuidad y Calidad son posibles
Ramon Puig i MañosaTécnic de qualitat CONEIXEMENT i FORMACIÓ
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.