gemma vidal i oltra
Quasi educadora social a l' atur
Sóc una d' aquestes persones que als 45 anys van decidir reinventar-se, com en diuen ara i fer de la seva passió, una professió. De jove vaig treballarmés de 10 anys amb una part de les persones més vulnerables de la societat en la que vivim i tot que desprès en vaig estar més de deu en el món de les assegurances, sempre em sentía atreta per fer alguna cosa que aportés quelcom a la societat. La vida m' habia donat una segona oportunitat i vaig decidir fer amb el que em quedi d' ella alguna cosa que com a persona em fagi sentir orgullosa.
Les tres coses que he après
1
L'educador com "a passador" de cultura
L'educador com "a passador" de cultura
He prés consciencia de la trascedència que te, el fet d' educar, de la responsabilitat de transmetre no nomès uns coneixements sinó tambè una actitut davant la vida, uns valors, una cultura en el sentit més ampli de la paraula.
2
El víncle socioeducatiu
El víncle socioeducatiu
Sense crear aquest víncle, únic i intransferible amb cada educand, em sembla imposible la tasca d' educar.
3
La millor recompensa
La millor recompensa
Tot educador sap, nota quant l' educant ha conectat amb tú i quant aquest moment es produeix, és un petit miracle que fa què tot cobri sentit, el contrari, és el buit.
Altres veus de la comunitat educativa
Irma Silvia Torres Lopez
Mexican Teacher The most experimented teachers must work at kindergarten.
Jordi Jubany i Vila
Mestre, Antropòleg i Assessor TIC. Aprendre a aprendre al llarg de la vida
Roser Juanola Terradellas
Professora UdG Assumir els conflictes com a quelcom implícit en la naturalesa...
Xavier Úcar
Catedràtic de Pedagogia Social La importància de l'aprenentatge informal
Aina Flores Hidalgo
Pedagoga i becaria d'... Com a docent, he compartit aprenentatges amb els infants de 4...
Teresa Romagosa López
Responsable Escola municipal de... L' esforç
Norman Longworth
Professor, UNESCO Consultant on... That the 2 most important populations who should know about...
Irma Silvia Torres LopezMexican Teacher The most experimented teachers must work at kindergarten.
Jordi Jubany i VilaMestre, Antropòleg i Assessor TIC. Aprendre a aprendre al llarg de la vida
Roser Juanola Terradellas Professora UdG Assumir els conflictes com a quelcom implícit en la naturalesa...
Xavier ÚcarCatedràtic de Pedagogia Social La importància de l'aprenentatge informal
Aina Flores HidalgoPedagoga i becaria d'... Com a docent, he compartit aprenentatges amb els infants de 4...
Teresa Romagosa LópezResponsable Escola municipal de... L' esforç
Norman LongworthProfessor, UNESCO Consultant on... That the 2 most important populations who should know about...
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.