Les tres coses que he après
1
Acampada escolar. Creant comunitat educativa a les terres de Lleida
Acampada escolar. Creant comunitat educativa a les terres de Lleida
A les terres de Lleida un grup de pares, mares, mestres i quan s'escau infants, treballen per crear comunitat educativa en cada centre i en la ciutat en general. Per no permetre el desmantellament de l'escola pública.
Un procés de pressió política però també d’aprenentatge permanent: assemblees, conferències, activitats lúdiques i reflexives tan per a grans com per a petits.
2
L'educació que es vol prohibir.
L'educació que es vol prohibir.
Ni partits ni ONG ni fundacions. La veritable transformació social s'aconsegueix a partir del propi canvi de les persones. De les experiències viscudes i per tant, des de l'aula.
Quina aula? quina educació? En aquest moments de crisi val la pena tenir en compte altres pedagogies que ens podran fer més lliures, menys fracassats i fracassades. Volem o ens resignem? LA EDUCACIÓN PROHIBIDA a http://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc
3
Quina és la nostra força?
Quina és la nostra força?
L'educació és la construcció del futur que volem, per nosaltres potser ja no, però si pels nostres fills i filles, pel nostre país.
Ensenyem doncs, amb l'exemple, a preservar els valors de l'educació de qualitat per a tothom, si convé amb la desobediència...Aquesta és una crida per a que pares, mares i equips directius!! entenguin que el més important no és passar proves de nivell ni omplir aplicatius... no caiguem en els temors per les represàlies d'allò immediat. Volem construir futur! I ho hauríem de començar a fer ja!
Altres veus de la comunitat educativa
Jaume Pera Arenas
TUTOR Hi ha coses petites importants
Fabiola Díaz Guevara
Docente Universitaria Educarse no es un momento sincrónico, es diacrónico
Miquel Gené Molins
Professor de secundària La participació de les famílies
Jordi Pujadas Ribalta
Mestre i Orientador. Acompanyem persones que creixen en societat
Jaume Mor Sancho
Planificació Educativa Ajuntament... El pes de cadascun dels factors.
Manel Rega Tallon
Técnic manteniment Autonomía, respecte, valors.
Jaume Centelles
Mestre de primària a l’escola Sant... Fórmules de col•laboració entre l’escola i les famílies
Jaume Pera Arenas TUTOR Hi ha coses petites importants
Fabiola Díaz GuevaraDocente Universitaria Educarse no es un momento sincrónico, es diacrónico
Miquel Gené MolinsProfessor de secundària La participació de les famílies
Jordi Pujadas Ribalta Mestre i Orientador. Acompanyem persones que creixen en societat
Jaume Mor SanchoPlanificació Educativa Ajuntament... El pes de cadascun dels factors.
Manel Rega TallonTécnic manteniment Autonomía, respecte, valors.
Jaume CentellesMestre de primària a l’escola Sant... Fórmules de col•laboració entre l’escola i les famílies
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.