Marina Sambola Palau
Mestra
Mestra i pedagoga
Entusiasta i curiosa
Amant de la tasca docent
Les tres coses que he après
1
La mirada
La mirada
No podem educar si no mirem.
Mirar ....per aprendre, ensenyar, compartir, emocionar-se, millorar, superar-se, per entendre i per saber seguir caminant.
2
La curiositat
La curiositat
Sense curiositat no hi ha motivació que valgui. Tant els adults com els infants aprenem alguna cosa si tenim curiositat.
Si som capaços els i les mestres de despertar la curiositat dels nostre alumnat tenim camí fet per que assoleixin qualsevol aprenentatge.
3
L'entusiasme
L'entusiasme
Tot a la vida et pot agradar o no. Però poques coses t'engeguen l'entusiasme que fa que la implicació en allò que vols aprendre sigui magnífic. Cal contagiar l'entusiasme als nostres alumn@s per fer-los participar, comunicar, tenir projectes i iniciatives, en definitiva aprendre.
Altres veus de la comunitat educativa
Ricard Coma
Docència Aprendre és un acte d'humilitat
Òscar Montes i Esteve
Informàtic Implicació de les famílies
JAUME BELLERA SOLÀ
Professor de la Facultat d'... Cada circumstància és un camí per recórrer
Raquel Moreno
Consultora de D-CAS L’escola de la vida
Maite Gorriz Farré
Professora de matemàtiques Una educació centrada en l'aprenentatge de l'alumnat...
Jordi Díaz Gibson
Professor i Investigador en... L'autoestima és la pedra filosofal de l'educació
Mª Núria Valls Molins
Educació de persones adultes L’efecte transformador de l’educació
Ricard ComaDocència Aprendre és un acte d'humilitat
Òscar Montes i EsteveInformàtic Implicació de les famílies
JAUME BELLERA SOLÀProfessor de la Facultat d'... Cada circumstància és un camí per recórrer
Raquel MorenoConsultora de D-CAS L’escola de la vida
Maite Gorriz FarréProfessora de matemàtiques Una educació centrada en l'aprenentatge de l'alumnat...
Jordi Díaz GibsonProfessor i Investigador en... L'autoestima és la pedra filosofal de l'educació
Mª Núria Valls MolinsEducació de persones adultes L’efecte transformador de l’educació
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.