hipatia angelica lopez fraga
docente
vengo de una familia de maestros soñadores , agentes gestionadores del cambio,donde siempre aprendi que se debe aprender para vivir todos los dias de una forma diferente y holistica,me hice maestra de Ciencias Naturales porquesiempre me gusto aprender experimentandoy cambiando.
Les tres coses que he après
1
aprender a aprender
aprender a aprender
hacer de la actividad del aprendizaje una actividad sistemática y organizada de manera integral
Sistematizada .-Conectividad con todas las areas de aprendizaje.
Organizada.-De acuerdo a las habilidades prominentes del estudiante
2
aprender a traves del juego
aprender a traves del juego
buscar actividades relacionadas a las aptitudes y habilidades del estudiante que le permitan dejar una experiencia reaplicable a la vida diaria.
Juegos que se enfoquen en desarrollar las aptitudes del estudiante y sus aficiones.
3
la creatividad y alegria en todo momento
la creatividad y alegria en todo momento
incursionar en actividades diferentes fuera del aula con materiales nuevos, motivando a los estudiantes y levantando su ánimo con alegria y optimismo
Hacer aula de estudio los espacios diferentes de la escuela y el entorno educativo
Altres veus de la comunitat educativa
Carme Bové i Romeu
Responsable d'ensenyament al... És imprescindible predicar amb l’exemple.
Josep Maria Jarque Jutglar
Aprenent de mestre Els llibres que duc sota el braç
Olga Pascual i Vallès
Mestra de primària Cal donar veu a totes les famílies
Jordi Bernabeu Farrús
Psicòleg, educador i professor UVIC La cerca de l'equilibri
Jesús C. Guillén
Editor de "Escuela con... El futuro pasa por la neuroeducación
Fabian Mohedano
Treballòleg i promotor de la... Caràcter i intel·ligència
Laia Pineda Rüegg
Cap de Projectes en Educació Educar és reconèixer l’altre
Carme Bové i RomeuResponsable d'ensenyament al... És imprescindible predicar amb l’exemple.
Josep Maria Jarque JutglarAprenent de mestre Els llibres que duc sota el braç
Olga Pascual i VallèsMestra de primària Cal donar veu a totes les famílies
Jordi Bernabeu FarrúsPsicòleg, educador i professor UVIC La cerca de l'equilibri
Jesús C. GuillénEditor de "Escuela con... El futuro pasa por la neuroeducación
Fabian Mohedano Treballòleg i promotor de la... Caràcter i intel·ligència
Laia Pineda RüeggCap de Projectes en Educació Educar és reconèixer l’altre
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.