Cristina Fumadó Casals
Responsable d'Avaluació de Recursos Humans. Generalitat de Catalunya
Sóc Llicenciada en Psicologia i treballo en l'àmbit de recursos humans a l'administració pública des de fa més de 15 anys.
Participo com a docent en les activitats programades per l'Escola d'Administració Pública de Catalunya.
Las 3 cosas que he aprendido
1
Cal superar les resistències a l'avaluació
Cal superar les resistències a l'avaluació
Parlar d'avaluació del personal dels serveis públics en general, i també dels docents en particular, xoca sovint amb arguments contraris que, malauradament, provenen de tots els àmbits (del propi personal, dels representants dels treballadors i, més greu encara, dels seus comandaments). Cal superar la idea que avaluar implica desigualtat, quan el que implica és constatar diferències.
2
Necessitem dades empíriques per contrarestar volubilitat en les decisions
Necessitem dades empíriques per contrarestar volubilitat en les decisions
Optimitzar la governabilitat en matèria d'educació passa necessàriament per ser capaços de recollir dades, evidències i indicadors en què sustentar les decisions; i maximitzar així el valor dels arguments tècnics per sobre dels merament programàtics.
3
El risc de la distorsió
El risc de la distorsió
Quan l'avaluació d'un docent o d'un centre depen dels resultats del seu alumnat en una prova determinada, es podria caure fàcilment en allò que tant criticat ha estat darrerament a propòsit de la prova de selectivitat: "ensenyar per a superar la prova". Dissenyar els sistemes de rendició de comptes és una tasca complexa.
Otras voces de la comunidad educativa
SALVADOR VIDAL RAMÉNTOL
PROFESSOR DE DIDÀCTICA DE LES... Bon Humor
Raquel Moreno
Consultora de D-CAS L’escola de la vida
Carles Monereo Font
Professor de Psicologia de l'... Mai aprenem sols
Xavier Muniesa
Director Fundació Escola Vicenciana Aprendre a "Emprendre"
Marina Sambola Palau
Mestra La mirada
Clàudia Turró Ortega
Psicòloga social i coach A respectar la diferència
Emili Avilés Cutillas
Mestre de Primària Família i escola, claus de la millora de la societat
SALVADOR VIDAL RAMÉNTOLPROFESSOR DE DIDÀCTICA DE LES... Bon Humor
Raquel MorenoConsultora de D-CAS L’escola de la vida
Carles Monereo FontProfessor de Psicologia de l'... Mai aprenem sols
Xavier MuniesaDirector Fundació Escola Vicenciana Aprendre a "Emprendre"
Marina Sambola PalauMestra La mirada
Clàudia Turró OrtegaPsicòloga social i coach A respectar la diferència
Emili Avilés CutillasMestre de Primària Família i escola, claus de la millora de la societat
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.