Xavier Muniesa
Director Fundació Escola Vicenciana
Procedent d'una entitat del 3r sector, l'any 2007 m'incorporo a la gerència de la Fundació Escola Vicenciana, fundada per la Companyia de les Filles de la Caritat per dinamitzar i gestionar els centres educatius. Treballem per poder seguir oferint una educació integradora, inclusiva i de qualitat adreçada en especial a aquelles famílies socioeconòmicament més fràgils.
Las 3 cosas que he aprendido
1
Aprendre a "Emprendre"
Aprendre a "Emprendre"
En un món cada vegada més canviat i més globalitzat, la creativitat i la iniciativa esdevindran competències clau per poder transitar pels nous temps. Cada vegada existirà més contractació per projectes o tasques que anirà substituint els llocs de treball convencionals per a tercers. Caldrà estar tècnicament format, amb un ample registre i ser un bon emprenedor.
2
Flexibilitat en xarxa
Flexibilitat en xarxa
Caldrà desterrar el model de treball individual i desenvolupat en un lloc concret i definit, per un altre tipus de paradigma, on la flexibilitat -també entesa com a polivalència- i el treball en xarxa (els nous equips) seran els nous models imperants.Cal preparar els nostres ciutadans del futur en el network, com a sistema de treball col·laboratiu.
3
L'especialista "polivalent"
L'especialista "polivalent"
Concepte que podem considerar utòpic i que, evidentment, pot semblar per ell mateix un oxímoron. Crec que aquest ciutadà o ciutadana del futur haurà de ser especialista en un nombre reduït d'especialitats que responguin a les demandes dels temps, però amb una capacitat de canvi i amb una actitud de canvi i de transformació. Haurà de saber una mica de tot i un "tot" d'algun tema concret. Comportarà una capacitat gran d'adaptabilitat i de reciclatge.
Otras voces de la comunidad educativa
Mercè Mas i Ferrer
Mestra i Pedagoga. L'avaluació formadora, al servei de la cohesió social
Montserrat Vergé Grau
Professora L'ensenyament ha d'ajudar l'alumne a fer-se...
Dídac Mateo González
Investigador del Grup de Recerca d... El perill de l'excessiva confiança en la raó
Jaume Soler Camps
Disseny gràfic Model educatiu de futur
JOAN GUÀRDIA OLMOS
Professor de la Facultat de... Fer política per fer millorar l’educació es necessari, fer...
Pere Arcas Blanch
Cap de projectes d'... L'Educació té molt a veure amb la superació de pors
ALBERT ARBÓS BERTRAN
DEGÀ DE LA FACULTAT D'... L'ensenyament ha d'alliberar la intel·ligència en...
Mercè Mas i FerrerMestra i Pedagoga. L'avaluació formadora, al servei de la cohesió social
Montserrat Vergé GrauProfessora L'ensenyament ha d'ajudar l'alumne a fer-se...
Dídac Mateo GonzálezInvestigador del Grup de Recerca d... El perill de l'excessiva confiança en la raó
Jaume Soler CampsDisseny gràfic Model educatiu de futur
JOAN GUÀRDIA OLMOSProfessor de la Facultat de... Fer política per fer millorar l’educació es necessari, fer...
Pere Arcas BlanchCap de projectes d'... L'Educació té molt a veure amb la superació de pors
ALBERT ARBÓS BERTRANDEGÀ DE LA FACULTAT D'... L'ensenyament ha d'alliberar la intel·ligència en...
Un proyecto de
Organiza
Universitat Oberta de Catalunya
Los textos publicados en esta web están-si no se indica lo contrario-bajo una licencia Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente y hacer obras derivadas siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es Los usuarios que participen en esta iniciativa deben aceptar la licencia anteriormente citada. Los derechos sobre las fotografías y los datos personales que se soliciten para la participación se rigen por los términos y condiciones expuestos en el aviso legal de la Universitat Oberta de Catalunya.