Enric Garcia Torrents
Investigador i empresari
Investigador radicat al sur de Xina, traballant per a Stanford Law School i Geneva Graduate Institute.
Les tres coses que he après
1
El model tradicional està caducat
El model tradicional està caducat
Tots els educadors, acadèmics i polítics amb poder sobre el sistema educatiu del món haurien d'estudiar els següents vídeos, i ser examinats després per assegurar que han entès quina és exactament la situació:
http://www.ted.com/playlists/124/ken_robinson_10_talks_on_educ.html
2
El model acadèmic limita el coneixement
El model acadèmic limita el coneixement
Limita l'accés al coneixement a un nombre limitat de persones, limita la manera en que aquestes persones poden aprendre, què poden aprendre, com i quan, tot plegat perpetuant una jerarquia i un status quo normalment poc alineat amb els interessos de la societat, i els objectius últims de l'aprenentatge i la innovació.
3
El valor dels títols és relatiu
El valor dels títols és relatiu
En moltes disciplines, l'aprenentatge a nivell superior, les innovacions i l'impacte en el món real ocorren a pesar del sistema educatiu i l'status quo acadèmic, no gràcies a aquest.
Altres veus de la comunitat educativa
Míriam Espinàs i Riera
Mestra i ex regidora d'... Evitar el fracàs escolar també està a les mans dels mestres, per...
MÓNICA MOYA LÓPEZ
Pedagoga, autora i tutora de... Aprovar no és aprendre
Àngels Domingo
Doctora en Pedagogia i Directora... Formació docent
Gerard Ferrer Esteban
Recercador en educació Separar no compensa
Òscar Montes i Esteve
Informàtic Implicació de les famílies
Claudia Vallvé
Sociòloga. Sòcia de Xarxa... Saber és voler
Josep Mª Aragay Borràs
Educador social i musicoterapeuta La música és una eina extraordinària
Míriam Espinàs i RieraMestra i ex regidora d'... Evitar el fracàs escolar també està a les mans dels mestres, per...
MÓNICA MOYA LÓPEZPedagoga, autora i tutora de... Aprovar no és aprendre
Àngels DomingoDoctora en Pedagogia i Directora... Formació docent
Gerard Ferrer EstebanRecercador en educació Separar no compensa
Òscar Montes i EsteveInformàtic Implicació de les famílies
Claudia VallvéSociòloga. Sòcia de Xarxa... Saber és voler
Josep Mª Aragay BorràsEducador social i musicoterapeuta La música és una eina extraordinària
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.