Josep Anguera i Torrents
Economista
Barcelona (1948) - St. Martí de Llémena (?)
Net, fill, nebot d'educadors. Alguns d'ells amb dedicació directiva. Professor universitari d'Economia des de 1978, en actiu.
Les tres coses que he après
1
Vocació = agradar ensenyar
Vocació = agradar ensenyar
Tot i que la paraula "vocació" fa una mica de basarda, crec imprescindible (no només en l'educació) que si no t'agrada ensenyar, formar i transmetre, és millor que no t'hi posis.
És possible que aquesta augmenti mentre exerceixes. També pot minvar. Aleshores, millor plegar!
2
Relació amb el subjecte i el seu entorn
Relació amb el subjecte i el seu entorn
Educar és cosa de dos, com a mínim! És bidireccional. S'equivoquen aquells que, potser estan molt ben formats, però fan una actuació unívoca.
Educar és connectar, pensar en l'educat i en el que espera de tu. I que espera el seu entorn i que sent.
3
Difícilment por ser una tasca individual
Difícilment por ser una tasca individual
Des de l'educació bàsica, la familiar, a la més estructurada, tota activitat educativa pot millorar si es fa d'una manera compartida i coordinada.
Això no vol dir la uniformitat del discurs sinó la convergència d'intencions en una mateixa finalitat: formar sers autònoms i crítics que puguin sobreviure i millorar la societat.
Altres veus de la comunitat educativa
Daniel Cassany
Docent i investigador Més aprenentatge i menys ensenyament
Raquel Moreno
Consultora de D-CAS L’escola de la vida
Vanesa Berlanga Silvente
Professora associada - Universitat... La estadística: un reto para los universitarios
Núria Alart i Guasch
Professora de secundària La importància de l’autoconeixement per a l’aprenentatge al...
Victòria Oliu Subiranas
Professora de matemàtiques a ESO i... Preguntar i escoltar a l'alumnat
Àngels Domingo
Doctora en Pedagogia i Directora... Formació docent
Rosa M. Falgàs Casanovas
Presidenta de l'Associació... Despertar la curiositat
Daniel CassanyDocent i investigador Més aprenentatge i menys ensenyament
Raquel MorenoConsultora de D-CAS L’escola de la vida
Vanesa Berlanga SilventeProfessora associada - Universitat... La estadística: un reto para los universitarios
Núria Alart i GuaschProfessora de secundària La importància de l’autoconeixement per a l’aprenentatge al...
Victòria Oliu SubiranasProfessora de matemàtiques a ESO i... Preguntar i escoltar a l'alumnat
Àngels DomingoDoctora en Pedagogia i Directora... Formació docent
Rosa M. Falgàs CasanovasPresidenta de l'Associació... Despertar la curiositat
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.